孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因（二）
孩子回避失敗，害怕被認(rèn)為不聰明
隨著孩子自我意識(shí)的發(fā)展，他們對(duì)他人的評(píng)價(jià)越來(lái)越在意，尤其是進(jìn)入青春期以后。學(xué)習(xí)是自身能力的一種重要體現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好說(shuō)明這個(gè)人不夠聰明，而年齡大的孩子比較敏感，為了維護(hù)表面自尊，回避失敗帶來(lái)的挫敗感，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的回避失敗的傾向比較明顯。
解決辦法：
家長(zhǎng)要讓孩子明白決定個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵往往不是智力，而是非智力因素。如果他努力了，即使成績(jī)不好，也是優(yōu)秀的，因?yàn)樗麚碛星趭^的品質(zhì)；相反，如果他不努力，即使有一點(diǎn)小聰明以后也會(huì)被更加努力、更加勤奮的人所超越。例如：家長(zhǎng)可以找一個(gè)正在上大學(xué)的哥哥姐姐，讓他跟孩子聊一聊，讓他們用自己的經(jīng)歷和體會(huì)告訴孩子：在中學(xué)階段，也許聰明的人會(huì)得到大家的喜歡，而到了大學(xué)，勤奮的人才會(huì)獲得同學(xué)的尊重和認(rèn)可。讓孩子明白勤奮的重要性。
