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如何讓閱讀成為孩子的生活方式?(6)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2014-04-17 10:19:04編輯:Chen

主持人:過(guò)渡的。

三川玲:你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋梁書(shū)的圖越來(lái)越少,字越來(lái)越多,它就像搭一座橋過(guò)去一樣,小朋友就慢慢的過(guò)度到那邊。像我們女兒,現(xiàn)在她比較輕視圖多的書(shū),他覺(jué)得沒(méi)有水平。

我覺(jué)得她早期發(fā)展的特別早,與我做這個(gè)職業(yè)有關(guān)。

主持人:有些家長(zhǎng)喜歡給孩子看一些比較深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū),想培養(yǎng)這個(gè)哲學(xué)思維,你覺(jué)得多大看合適?

三川玲:這個(gè)剛好是我們家遇到的一個(gè)問(wèn)題,小丸子養(yǎng)了一只兔子,然后那個(gè)兔子不幸去世了。小丸子很傷心,會(huì)問(wèn)很多死亡的問(wèn)題。甚至?xí)婕暗饺说囊簧?、兔子的一生究竟有什么意義。當(dāng)時(shí)我也就沒(méi)辦法,就給她一些哲學(xué)書(shū)看。

然后我給了他一套書(shū)叫《幸福是什么,人生是什么》,那一套哲學(xué)繪本是法國(guó)的書(shū),她看的津津有味。其實(shí)我的公眾號(hào)的第一篇正式文章就是寫(xiě)給孩子讀一點(diǎn)哲學(xué)書(shū),我把跟那哲學(xué)書(shū)水平一致的書(shū)全部找出來(lái),然后推薦了一個(gè)書(shū)單。結(jié)果這個(gè)受到了巨大的反響,當(dāng)時(shí)是華爾街日?qǐng)?bào)邀請(qǐng)我寫(xiě)專(zhuān)欄,是因?yàn)槲覍?xiě)了這篇文章。

小朋友是天生的哲學(xué)家,而且他們可能是世界上最愿意把時(shí)間花在,思考這些問(wèn)題的人群。

主持人:他們有這個(gè)時(shí)間嘛。

三川玲:對(duì),他們經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。第一為什么要活,天為什么要下雨,這些問(wèn)題經(jīng)常是他們考慮的。我發(fā)現(xiàn)關(guān)于哲學(xué)的,關(guān)于死亡的,甚至我們還寫(xiě)了一個(gè)非虛構(gòu)繪本,這個(gè)概念是成人文學(xué)的一個(gè)劃分概念,但是我把這個(gè)放到兒童文學(xué)里面去。有一次我推薦了一個(gè)非虛構(gòu)繪本的,也深受歡迎。

主持人:很少聽(tīng)到這個(gè)詞。

三川玲:也是我發(fā)明的。我們所謂的作品是分虛構(gòu)類(lèi)作品和非虛構(gòu)類(lèi)作品。我就說(shuō)現(xiàn)在很多的小孩,連距離北京開(kāi)車(chē)30分鐘,1個(gè)小時(shí)的地方的人發(fā)生什么事情是不知道的。

我覺(jué)得有一些書(shū),有一些繪本不是虛構(gòu)出來(lái)的故事,就是真實(shí)發(fā)生的一件事。然后推薦他們看一些這個(gè),不要讓小孩老是生活在一個(gè)虛擬的世界里,他們可以看一些,而且他們?cè)敢饨邮苓@些東西。事實(shí)上小朋友也愿意關(guān)心世界大事,人生大事,思考世界觀,人生觀。

主持人:對(duì),我發(fā)現(xiàn)了。比如說(shuō)我們?nèi)胰顺燥埖臅r(shí)候在討論一些問(wèn)題,他都會(huì)很關(guān)心。

三川玲:這些話(huà)題是我們感興趣的,他們同時(shí)也十分關(guān)心屎尿屁的問(wèn)題。

主持人:范圍比較大。

三川玲:我女兒最著迷的一本書(shū)叫便便去哪里了。

主持人:對(duì),那本書(shū)很著名的。

三川玲:她說(shuō)便便被拉到馬桶里了。

主持人:科普書(shū),是把。

三川玲:對(duì),最后怎么樣化過(guò)土地的部分,海洋的一部分,非常關(guān)心那個(gè)過(guò)程,他們也有這方面的趣味。

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