找表
父親丟了塊表,他抱怨著翻騰著四處尋找,可半天也找不到。等他出去了,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會找到了表。父親問:“怎么找到的?”兒子說:“我就安靜的坐著,一會就能聽到滴答滴答的聲音,表就找到了。”
感悟:我們越是焦躁的尋找,越找不到自己想要的,只有平靜下來,才能聽到內(nèi)心的聲音。
獨(dú)立
小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天,大仲馬對他說:“如果你在寄稿時,附言說你是大仲馬的兒子會好多了。”小仲馬卻固執(zhí)的說:“不,我不想站在你的肩膀上摘蘋果,那樣得來的果實沒有味道!”后來,小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后,獲得法國文壇的一致好評。
感悟:其實獲得欣賞的方法很簡單,靠自己的本事就可以了。再遠(yuǎn)的路,慢慢走下去,也能到達(dá)目的地。
朋友
貓和豬是好朋友。一天貓掉進(jìn)大坑,豬拿來繩子,貓叫豬把繩子扔下來,結(jié)果它整捆扔了下去。貓很郁悶的說:“這樣扔下來,怎么拉我上去?”豬說:“不然怎么做?”貓說:“你應(yīng)該拉住一頭繩子??!”豬就跳下去,拿了繩子的一頭,說:“現(xiàn)在可以了!”貓哭了,哭得很幸福。
感悟:有的人不是很聰明,卻值得你終生擁有。
這些故事都是比較簡單,而且很有教育意義的,爸媽們,在給孩子講這些故事的時候,可以和他們一起交流,一起討論,三四歲的小孩已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思想弄,可以通過討論來開發(fā)他們的腦力,也可以促進(jìn)感情的溝通,講故事,并不是讓我們只把故事上面的字念出來,而是要讓孩子懂得不是說給我們帶來的一些道理,幫助他們的成長,這樣才能得到最好的效果,不會做無用功。