結(jié)果收到的效果比打罵還好,雖然后來(lái)的成績(jī)忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次,孩子跟我說(shuō)了這樣一件事,使我驚出一身冷汗,他說(shuō),有位同學(xué)告訴他‘我恨不得出去給汽車(chē)撞死算了’。為什么呢?是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子增加了許多作業(yè),還有外教的許多作業(yè),壓力太大了。我想小小的孩子,他(她)們的肩膀還很稚嫩,抗壓能力不大,不能給孩子施加太大的壓力,否則會(huì)壓垮孩子的。望子成龍,望女成鳳,切忌過(guò)分。
三、在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)中自已也要不斷地學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)地好“活到老學(xué)到老”,我們這個(gè)年齡的人,沒(méi)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音,漢語(yǔ)拼音是在工作中自學(xué)的,在給孩子默寫(xiě)生字時(shí),祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾,我說(shuō)你默錯(cuò)了,他說(shuō)你讀錯(cuò)了,有時(shí)候孩子問(wèn)我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水,我虛心地請(qǐng)教他,請(qǐng)他當(dāng)老師,我們就在這輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
四、 與孩子做好朋友。我非常喜歡孩子,與他們做朋友,不但對(duì)
自已的孩子,就是對(duì)他同班同學(xué)也成了好朋友,如李心澤、邱意、朱逸凡等等,我都成為他們的好朋友,只有這樣他們才能把心里話(huà)、悄悄話(huà)告訴你。所謂“隔代親”,我與陸茗逸在家里可以說(shuō)是談話(huà)最投機(jī)的,許多心里話(huà)我都知道,他的爸爸媽媽不知道,每天放學(xué)走在路上,每晚睡覺(jué)前、每天清晨睜開(kāi)眼睛,都是我們交流的好時(shí)光,什么話(huà)都有,包括許多秘密:如想出了一首詩(shī),他會(huì)念給我聽(tīng);什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動(dòng)漫畫(huà)冊(cè),把六位主人公的形象畫(huà)給我看;什么想創(chuàng)作一本電視劇,一共十章,每章的題目都會(huì)告訴我。
雖然這一些往往是虎頭蛇尾,我都會(huì)和他一起分享。此外還有實(shí)時(shí)的消息:每天班里、學(xué)校里發(fā)生了什么好事、壞事,以及他的想法。我們還會(huì)在一起交流一些對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些問(wèn)題的看法,如賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心,如何對(duì)待馬路上的乞討問(wèn)題,并提出了很有特點(diǎn)的意見(jiàn),這種良好的環(huán)境給予進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行教育創(chuàng)造了條件。