可能有的父母要問(wèn)，“如果以前使用錯(cuò)誤的方法，孩子已經(jīng)厭惡書(shū)籍怎么辦？”或者“9歲以前沒(méi)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣怎么辦？”我給您支幾個(gè)招。
招法一，善用孩子的好奇心
這招很靈，一開(kāi)始，孩子開(kāi)始閱讀時(shí)的書(shū)籍基本都是由我們選擇。在孩子讀書(shū)品味形成之前，是不能亂看書(shū)的。
招法二，善用孩子的興趣愛(ài)好
對(duì)癥買(mǎi)書(shū)，但是對(duì)于孩子而言，興趣是會(huì)變遷的，智慧的火花瞬間點(diǎn)亮的時(shí)候，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)。
招法三，善用孩子的自尊心和比較心理。
孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是喜歡交流喜歡玩的電腦游戲，對(duì)讀書(shū)還沒(méi)有產(chǎn)生興趣的孩子來(lái)講，這正是培養(yǎng)閱讀興趣好機(jī)會(huì)。如果他暫時(shí)還不喜歡其他類(lèi)型的書(shū)籍，可以先看福爾摩斯系列偵探小說(shuō)，鞏固閱讀習(xí)慣。
我個(gè)人覺(jué)得福爾摩斯系列即便是實(shí)在喜歡，也應(yīng)該放到初中再讀，不太適合小孩子讀，但是在培養(yǎng)孩子閱讀興趣這個(gè)大前提下，是可以適當(dāng)變通的。
招法四，和喜歡閱讀的人交朋友
家里藏書(shū)多，家庭讀書(shū)氛圍濃的孩子交朋友。這對(duì)于父母自身文化水平比較低的家庭很適用。
最后一招，可以利用孩子的逆反心理。這招我沒(méi)試過(guò)，因?yàn)橐矝](méi)這個(gè)必要。如果孩子真要到了試這一招的時(shí)候，您這做父母的那得多失敗啊，就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
興趣是最好的老師，只要孩子對(duì)閱讀能夠產(chǎn)生興趣，那么他的興趣就會(huì)如同水一樣會(huì)慢慢的溢出來(lái)，愛(ài)上其他讀物的。
什么樣的閱讀才能讓孩子優(yōu)秀
三、書(shū)籍的選擇極其重要
每個(gè)年齡段的孩子都不一樣。不同年齡的孩子要讀不同層次的經(jīng)典作品，家長(zhǎng)可針對(duì)不同年齡的分級(jí)閱讀與兒童的認(rèn)知發(fā)展相吻合。如：1～6歲是兒童視覺(jué)敏感期，思維主要是形象思維，他們對(duì)色彩和圖像的感受、記憶、理解能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)成人。
1.5～4歲是兒童對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期特。在這個(gè)時(shí)期，孩子具有無(wú)以倫比的觀察能力，對(duì)圖畫(huà)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)成人。對(duì)觀察的高度依賴，正是圖畫(huà)閱讀和文字閱讀最重要的區(qū)別。孩子的這個(gè)階段的特質(zhì)決定了孩子1～6歲早期閱讀應(yīng)該選擇圖畫(huà)書(shū)，而非文字書(shū)。文字書(shū)的價(jià)值在于大人看，由大人把故事講給孩子聽(tīng)。
教育是一個(gè)細(xì)致的慢活，功夫都在細(xì)節(jié)里面。每一個(gè)孩子都是與眾不同的。不要去和別的孩子比，那別人的優(yōu)點(diǎn)傷害自己的孩子，是愚蠢的。閱讀對(duì)于孩子是重要的，但不是唯一的，不能把它看得太重。無(wú)論如何，孩子身心健康的成長(zhǎng)，才是第一位的。
