隨著體格的快速發(fā)展,寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟,異??释麛U(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間,因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí),很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制,使寶寶產(chǎn)生不滿情緒,自然就跟媽媽對(duì)著干了,所以“不聽(tīng)話”。
路路最初的“不聽(tīng)話”就是這樣造成的,他只是想運(yùn)動(dòng)一下自己的身體,到處摸摸碰碰,只有通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)嘗試,他才能不斷地獲得感性經(jīng)驗(yàn),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平。如果你像監(jiān)視“犯人”一樣監(jiān)視寶寶,他想碰什么都被拒絕,只會(huì)激發(fā)他更強(qiáng)的好奇心,他一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)再去嘗試。
嬰幼兒心理發(fā)展的必經(jīng)階段
寶寶兩歲以后,自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話”。
路路就是想按照自己的意愿去做事,想嘗試周?chē)氖澜?,發(fā)現(xiàn)自己的能力,可媽媽不僅不理解和支持,還總是想方設(shè)法阻止他的“破壞行為”,懲罰他的“不聽(tīng)話”。這不僅會(huì)加劇寶寶的“不聽(tīng)話”,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。
寶寶的好奇心得不到滿足
寶寶好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起寶寶不滿,“不聽(tīng)話”就由此而生了。