活動目標: 1.樂意相互交流制作技能,能用紙質(zhì)材料制作出,新穎別致的動物面具。 2.養(yǎng)成良好的手工制作的習慣。 重點難點: 能掌握手工制作的步驟,方法。 活動準備: 各種繪畫工...
活動目標: 1.嘗試用不同的材料吹泡泡,發(fā)現(xiàn)只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。 2.培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的猜想有目的的進行驗證的能力。 3.體驗通過實際操作,獲得知識和本領的愉悅情...
活動目標: 1. 認識路標,理解路標所表示的實際意義。 2. 學習按路標在路線圖上畫出一條從起點理終點的路線,有一定的空間知覺感。 3. 學習統(tǒng)計不同方向所走的步數(shù),有初步的歸納...
活動目標; 1.用準確的詞語清楚地介紹自己的朋友。 2.享受并認識到與朋友相處的快樂。 重點難點: 用準確的詞語清楚地介紹自己的朋友,享受并認識到與朋友相處的快樂。 活動準備:...
活動目標: 1.積極參與體育競賽,遇到困難能堅持。 2.與同伴合作完成競賽。 重點難點: 能堅持完成體育競賽 活動準備: 絲帶若干條、班旗若干面 活動過程: 一、導入 1.帶領幼兒到...
活動目標: 1.清楚流利地表達自己的想法。 2.初步理解告別的含義。 重點難點: 清楚流利地表達自己的想法。 活動準備: 幼兒用書。 活動過程: 一、請幼兒自主翻閱幼兒用書,然后...
活動目標: 1.用前書寫方式創(chuàng)造自己的故事小書。 2.與同伴分享交流自己的小書內(nèi)容。 重點難點: 創(chuàng)造自己的故事小書。 活動準備: 故事大書,百紙,彩筆,訂書機。 活動過程: 一、請幼...
教學目標: 一、學習從多角度給圖書進行分類。 二、嘗試運用圖畫、標記、數(shù)字、符號記錄分類 標準與結(jié)果。 教學準備、 810本不同大小、厚薄、文字國的書若干,記錄單 教學活動:...
教學目的: 一、培養(yǎng)幼兒作畫興趣,讓幼兒用擬人的方法畫出各種水果的可愛的外形, 二、讓幼兒能大膽添畫,并能給水果找一個好玩、美麗的地方, 三、正確均勻的涂出漂亮的顏色...
活動目標 : 1. 通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)紙睡蓮在水中自動開放的有趣現(xiàn)象,初步了解紙張具有吸性。 2. 能自己動手制作盛開的紙睡蓮。 3. 愿意動手操作,細致觀察。 重點難點: 重點:發(fā)...
活動目標: 1. 能根據(jù)書包的顏色、大小、款式等特征進行多角度分類。 2. 運用圖畫、標志、數(shù)字的符號表示分類的標準及結(jié)果。 重點難點: 按特征分類,多角度分類,并運用圖畫、標...
活 動目標: 1.培養(yǎng)幼兒作畫興趣了,讓幼兒用擬人的方法畫出豬寶寶的可愛的外形, 2.讓幼兒能大膽添畫,并能給豬寶寶找一個好玩、美麗的地方, 3.正確均勻的涂出漂亮的顏色,顏色...
活動目標: 1. 學習用調(diào)查統(tǒng)計的方法,了解班級男生和女生的人數(shù),并在表格中做記錄。 2. 初步了解統(tǒng)計圖表的意義。 重點難點: 學習用調(diào)查統(tǒng)計的方法,初步了解統(tǒng)計圖表的意義。...
活動目標: 1.通過故事理解幼兒園與自身成長的關系。 2.嘗試結(jié)合自身體驗創(chuàng)編故事。 重點難點: 創(chuàng)編故事。 活動準備: 幼兒用書,故事大書,CD。 活動過程: 一、請幼兒說一說自...
活動目標: 一、積極探索動物長大的變化。 二、有條理地說清動物長大的過程。 重點難點: 探索動物長大的變化 活動準備: 一、幼兒用書;《小蝌蚪長大了》。 二、掛圖;《小蝌蚪...
活動目標: 一、連貫生動地表達自己的想法。 二、積極參與照片墻的布置。 重點難點: 連貫生動地表達自己的想法。 活動準備: 一、教學電子資源,《一起走過的日子》。 二、參考...
活動目標: 1.耐心進行10以內(nèi)的加減運算。 2.了解畢業(yè)后與同學聯(lián)系的好方法。 重點難點: 耐心進行10以內(nèi)的加減運算 活動準備: 白紙若干、鉛筆若干 活動過程: 一、出示多媒體,讓...
活動目標: 1.在操作活動中,積累有關轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗,了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式。 2.嘗試用多種方法使物體轉(zhuǎn)動,體驗轉(zhuǎn)動的樂趣。 3.積極參與探索活動,愿意和同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。...
活動目標: 1.讓幼兒學會正確使用剪刀,學會剪紙的折疊方法。 2.讓給幼兒能簡單的制作窗花圖案。 重點難點: 如何折、剪窗花。 活動準備: 1.剪刀,蠟光紙,鉛筆 2.剪紙成品圖,...
活動目標: 1、 能用10個10個數(shù)的方法計數(shù)50以內(nèi)的數(shù),并做到重復和不遺漏。 2、 學習包裝物品的多種方法 ,能根據(jù)包裝上的數(shù)字裝相應數(shù)量的物品。 重點難點: 理解用10個10個數(shù)的方...