活動目標:
1.通過故事理解幼兒園與自身成長的關(guān)系。
2.嘗試結(jié)合自身體驗創(chuàng)編故事。
重點難點:
創(chuàng)編故事。
活動準備:
幼兒用書,故事大書,CD。
活動過程:
一、請幼兒說一說自己對幼兒園的認識。
1.你們在幼兒園學習了三年,對幼兒園有什么認識呢?
2.剛開始你們喜歡上幼兒園嗎?現(xiàn)在就要畢業(yè)了,有什么想法呢?
二、請幼兒自主閱讀幼兒用書,分頁講述畫面中所描述的情景。
1.故事的主人公是誰?
2.看了故事后,請幼兒一頁一頁地說說。
三、運用故事大書完整地講述故事,然后請幼兒說說他們在幼兒園里的成長。
1.小女孩在幼兒園的經(jīng)歷你們有過嗎?
2.幼兒園中什么事情會讓你笑?又有什么事曾經(jīng)讓你哭?
3.在幼兒園的三年,你覺得自己最大的變化是什么?
四、請幼兒欣賞故事CD,鼓勵他們創(chuàng)編故事。
1.請幼兒閉上眼睛,一邊聽一邊想象故事中的畫面。
2.你心中的幼兒園是什么樣子的呢?請試著編一個新故事。