親子游戲是鍛煉和培養(yǎng)孩子的最好的寓教于樂(lè)方式，親子游戲的目的性和作用性都是顯而易見(jiàn)且相得益彰的，孩子們可以在玩游戲的時(shí)候培養(yǎng)多方面的能力，發(fā)展各個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域。親子游戲不僅可以在家隨時(shí)進(jìn)行，就連現(xiàn)在的幼兒園都很熱衷親子游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)都參與其中，這也是一種教學(xué)活動(dòng)！趁著11月1日萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)，以下的這些好玩有趣的室內(nèi)親子游戲幼兒園也可以采取，將這些親子游戲搬到萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，相信一定會(huì)“中西結(jié)合”得很好！
幼兒園有趣的室內(nèi)親子游戲
1.炊具音樂(lè)會(huì)
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先在教室內(nèi)準(zhǔn)備好鍋和碗、瓢和盆，多準(zhǔn)備幾個(gè)。先把好的碗筷反過(guò)來(lái)放在桌子上面，然后給幼兒分發(fā)筷子或者勺子等餐具，讓幼兒隨著音樂(lè)敲打起來(lái)。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛，還可以讓幼兒在敲打聲中感受音樂(lè)和節(jié)奏，增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)感。
2.舀豆子
適合年齡：3歲以上
玩法：教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)小碗、兩個(gè)大盆、湯匙、各種大小不一的豆子放進(jìn)盆里面。幼兒可以將豆子分類(lèi)放在碗中，或者由家長(zhǎng)帶領(lǐng)之下進(jìn)行湯匙舀豆子，教師先給幼兒示范如何舀豆子，鼓勵(lì)幼兒大膽去自己嘗試舀豆子?？纯茨囊唤M的幼兒舀的豆子最多，分類(lèi)的豆子最準(zhǔn)確等，這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛。在游戲的時(shí)候老師要注意安全，告訴幼兒不能將豆子誤吞。
3.袋內(nèi)尋寶
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的不透明袋子，里面裝好玩具或者娃娃、圓球或者橡皮擦等，先給幼兒示范一下這些物件的名稱(chēng)，讓幼兒先認(rèn)識(shí)，然后放入袋子中，讓幼兒自己去袋子中摸出一個(gè)物件，并猜出這個(gè)東西叫什么名字。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。這個(gè)親子游戲還可以讓幼兒學(xué)會(huì)去用手感受食物，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要提醒幼兒不可以睜開(kāi)眼睛，或者眼睛蒙著進(jìn)行。
4.好玩的傳聲筒
適合年齡：4歲以上
玩法：教師在教室內(nèi)先準(zhǔn)備好幾個(gè)紙杯，在紙杯的底部用針線(xiàn)穿出一個(gè)小孔，再用長(zhǎng)線(xiàn)連接起來(lái)，可以有家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行，也可以有幼兒和幼兒之間進(jìn)行游戲，這個(gè)親子游戲主要是讓幼兒和幼兒之間感受社交的快樂(lè)，感受聲音的各種傳遞，也能夠和爸爸媽媽增加彼此間的親子情感。（這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。）
5.撿小棒
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先在教室內(nèi)準(zhǔn)備好筷子20只，幾張課桌拼接在一起，準(zhǔn)備一張大布。然后在游戲開(kāi)始的時(shí)候，教師將筷子放在手心內(nèi)然后放手，筷子散落在桌子的大布之上，這個(gè)親子游戲的玩法就是要求爸爸或者媽媽和幼兒一起撿筷子，過(guò)程中要一根一根撿起來(lái)，要求是不能夠碰到旁邊的其他筷子，這個(gè)室內(nèi)親子游戲不見(jiàn)很適合萬(wàn)圣節(jié)，還可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，游戲中老師要提醒各位幼兒不要用筷子亂戳亂晃，以免戳到眼睛。
