3、教師手工制作包粽子，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看！
（1）把紙張剪成長(zhǎng)條狀，將左下角往上折出三角形，跟紙張上方對(duì)齊。
（2）再向右折出另一個(gè)三角形，打開(kāi)剛剛的第二個(gè)三角形，接往下折出一個(gè)三角形。
（3）打開(kāi)就會(huì)向下圖一樣，折出了右斜線(xiàn)、直線(xiàn)、左斜線(xiàn)三條線(xiàn)，這是第一個(gè)循環(huán)。重復(fù)上述的步驟把
（4）整張紙條做出以上的循環(huán)，完成后會(huì)像下圖。
（5）開(kāi)始包粽子了。先像下圖一樣從第一和第二個(gè)循環(huán)中簡(jiǎn)折起靠攏，形成一個(gè)立體的三角形。
（6）把比較長(zhǎng)的紙條部份蓋上剛才的立體三角形。
（7）再把較短的一端也蓋上同樣的位置，這樣基本的形狀就出來(lái)了。繼續(xù)用剩下的紙條依照折線(xiàn)包粽子。
（8）最后的時(shí)候可能會(huì)剩一小段紙，先剪掉邊邊的一個(gè)小三角形，然后塞進(jìn)最尾端的縫隙里。粽子就出現(xiàn)啦！
4、教師一邊講解一邊示范手工制作包粽子。手工制作時(shí)注意動(dòng)作放慢，難點(diǎn)之處要多講幾次。
（1）教師為幼兒分組，幼兒嘗試自己手工制作粽子。
（2）按照詳細(xì)步驟再次跟隨教師一步一步制作。
4、幼兒制作完成之后，教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的作品做簡(jiǎn)單介紹。
5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂(lè)。
四、活動(dòng)總結(jié)
展示結(jié)束，老師對(duì)端午節(jié)進(jìn)行概括總結(jié)，讓幼兒親手將自己的手工制作品帶回家與家長(zhǎng)一起分享端午節(jié)的快樂(lè)，一起吃粽子。
