2、快速確定重點難點
平時練習的時候，我們可以練習針對自己的學科找重點難點，然后與優(yōu)秀教案對照看一下自己是否有遺漏的重點難點，有了準確性之后，我們還要練習計時。逐漸縮短找重點難點的時間，并提高準確性。找準重點難點之后我們需要對整堂課設計教學活動，比如小組討論、設置情境、問答法、實驗法等。記住，平時一定要多練多試講！
3、學習把詳案轉(zhuǎn)化為簡案
每一學科都有其特點，結(jié)合學科特點，將逐字稿式的詳案，漸漸變成簡案，這樣做的好處良多，一是可以鍛煉考生的歸納概括能力。二是可以鍛煉考生整理思路的速度和能力。
4、學習面對簡案用自己的語言將每一部分連接起來
面對著一份簡案，怎么樣才能用語言把它們都串起來呢?這就需要我們平時多多練習，有些句式是可以在平時的練習過程中逐漸積累的，有些句式則需要考場上的靈活應變。當然，非常重要的還是要多加練習，每次練習的最后階段，都要試著拿著簡案將自己的試講語言串起來，這樣久而久之就形成了一種能力。
首先，不管你是師范生的還是非師范生都要抓緊2018年的這兩次考試，或許在明年非師范生將無法報考！所以不要輕易放棄或者錯過這次考試的機會，盡管各種給大家分析了很多，但是要想把這些方法變成自己的能力真的還是要靠自己多下功夫，多練、多試講、查漏補缺，只要方法用對，現(xiàn)場放輕松，態(tài)度認真回答學科組人員的提問，我想一切的努力和用心是不會付諸東流的！
