小侄兒6個(gè)月的時(shí)候,她媽媽給我打電話(huà),高興地說(shuō):“姐姐,幺幺(我家小侄兒小名)開(kāi)始喊媽媽了!”我也很高興,孩子才6個(gè)月就開(kāi)始喊媽媽了。那幾天,我天天和他視頻,聽(tīng)他叫ba-ba-ba,ma-ma-am。感覺(jué)心都融化了。但是我感覺(jué)他無(wú)論是誰(shuí),只要逗他他都在叫ba-ba,ma-ma,于是我去問(wèn)了問(wèn)情況,想知道孩子多久能夠準(zhǔn)確地明白爸爸媽媽的含義。結(jié)果,看到這樣一例實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn):6個(gè)月大寶寶嘴里的“爸爸媽媽”
據(jù)悉,在寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)的階段,你聽(tīng)到他開(kāi)始發(fā)出“媽媽”的音,一定興奮不已吧!但是實(shí)際上對(duì)這個(gè)階段的孩子而言,他真的有“媽媽”的概念嗎?他心里開(kāi)始對(duì)“媽媽”的理解是什么呢?
其實(shí),在嬰兒對(duì)單詞理解的初始階段,他們首先學(xué)會(huì)的詞便是“媽媽”和“爸爸”,因?yàn)樗?jīng)常在身邊聽(tīng)到這些詞:“寶寶爸爸來(lái)抱你”,或是“媽媽喂你吃飯啦”,等等。但是,很多家長(zhǎng)疑惑的是,嬰兒是從幾歲開(kāi)始把這些單詞和含義結(jié)合起來(lái)的呢?
早教育嬰專(zhuān)家們和24名6個(gè)月大的嬰兒特地為此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),為了弄清嬰兒從多大開(kāi)始能夠把單詞和特定物品聯(lián)系起來(lái)。在實(shí)驗(yàn)室里,研究人員用白色背景拍攝了每位父母的面容,然后讓嬰兒坐在母親的腿上,在嬰兒的兩邊各放了一臺(tái)電視機(jī),分別播放嬰兒母親或是父親的面容。然后用一個(gè)合成的聲音叫道:“爸爸”或者“媽媽’’。通過(guò)研究人員觀察到,嬰兒會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去看被叫到的親人的面容。
然而,研究者并沒(méi)有滿(mǎn)足這一結(jié)果,他們想排除產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的另一種可能性。事實(shí)上,有人可能會(huì)認(rèn)為,嬰兒也許是把同一類(lèi)的事物都?xì)w納于一個(gè)標(biāo)簽下。就像“狗”這個(gè)詞可能會(huì)被兒童用來(lái)稱(chēng)呼貓、奶?;蛘咂渌淖銊?dòng)物一樣,“媽媽”這個(gè)詞也可能被這樣使用,也就是說(shuō),嬰兒可能會(huì)用這個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼所有的女性,用“爸爸這個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼所有的男人。
通過(guò)采用相同的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員注意到這組嬰兒似乎沒(méi)有把“媽媽”“爸爸”和別人的父母聯(lián)系起來(lái)。在聽(tīng)到叫聲后,他們看電視機(jī)里“媽媽”和“爸爸”面容的時(shí)間沒(méi)什么差別。
實(shí)驗(yàn)總結(jié):如果您有一個(gè)6個(gè)月的孩子,而他在6個(gè)月大時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà),但是要知道,他她已經(jīng)能夠清楚地知道誰(shuí)是自己的“媽媽”,誰(shuí)是自己的“爸爸”。而且,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)十分明確,那就是其他孩子的父母不是“爸爸”、“媽媽”。