（3）不要總是用命令的口氣交流
比如：不許把玩具到處亂扔！其實(shí)你直接說(shuō)：“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”這句他更樂(lè)意接受。
家長(zhǎng)粗暴，孩子就會(huì)跟著學(xué)習(xí)你的粗暴，接著就是無(wú)休止地“以暴制暴”，所以家長(zhǎng)要首先改變1%，那寶寶就會(huì)改變99%。
（4）給出孩子做準(zhǔn)備的時(shí)間
雖然孩子是以玩為主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必須立馬停止的，你要給他做出反應(yīng)的時(shí)間。
比如：出門(mén)前盡早提醒，5分鐘后我們出門(mén)去哦！再比如：“快去洗手，吃飯！不要磨磨蹭蹭的！”改為“寶寶，再過(guò)五分鐘，我們要吃飯了哦！”
想想哪種方式孩子更樂(lè)意接受呢？交流的方式不同，收效自然會(huì)不同!
（5）讓更多的人參與孩子的成長(zhǎng)
孩子不是媽媽一個(gè)人的，一手帶大的孩子，早就摸清了媽媽的脾氣秉性，所以能輕而易舉地在“斗智斗勇”中取勝。
如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要講道理，只是陪他玩兒，做給他看，他自然會(huì)明白什么是規(guī)則，什么是規(guī)矩！
孩子的教育問(wèn)題真的是非常的重要，我們?cè)诤⒆咏逃龁?wèn)題上面一定不能忽略了，正確的教育方法，就好像一把鋒利的刀，可以砍掉阻礙孩子成長(zhǎng)的枝椏，讓孩子更加健康茁壯的成長(zhǎng)！
