干凈整潔不僅是衛(wèi)生習(xí)慣，某種程度來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)人心理健康程度及人格修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證孩子身體健康的必要條件。父母?jìng)儚男∨囵B(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以幫助孩子成為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是件平凡而細(xì)致的工作。父母要持之以恒，堅(jiān)持一貫地要求孩子。通常運(yùn)用示范、講解、提示、練習(xí)等方法，給孩子以具體的指導(dǎo)和幫助。那么，孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好應(yīng)該怎么辦呢？
一、以身作則做表率
如果孩子周?chē)某扇瞬荒茏杂X(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)則，那么要糾正孩子的不衛(wèi)生習(xí)慣就非常困難了。為培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，父母不妨制訂一些規(guī)則，要全家人共同遵守。在個(gè)人衛(wèi)生方面，如每天早晚各刷牙一次，睡前要洗臉、洗腳，至少每周洗一次澡等等，要簡(jiǎn)明、清晰，按規(guī)則執(zhí)行。請(qǐng)千萬(wàn)注意不要用批評(píng)的語(yǔ)言來(lái)責(zé)備孩子，而要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和影響孩子。
二、學(xué)習(xí)分類(lèi)擺放和整理
要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子對(duì)于物品的分類(lèi)擺放、整理的能力。
比如，可以和孩子探討，哪些玩具可以放在房間里，哪些可以送人等。這樣對(duì)日后保持房間的整潔也會(huì)非常有幫助。
起初家長(zhǎng)可以先幫他把每樣玩具歸類(lèi)，然后把不同類(lèi)的玩具固定的放在不同的收納箱里。并在箱子外面畫(huà)上形象的圖標(biāo)，比如積木、汽車(chē)、卡通模型……這樣，孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。
三、生活作息表
制定可行的生活作息表，讓孩子一目了然，這樣有助于孩子規(guī)劃自己的每日作息，也可以代替媽媽的嘮叨。和孩子一起討論設(shè)計(jì)屬于他的生活作息表，內(nèi)容包括他該有的衛(wèi)生習(xí)慣和活動(dòng)。
四、說(shuō)明具體安排
孩子樂(lè)意收拾房間，很大程度上是渴望成為大人的同伴，這是很可貴的，應(yīng)盡力滿(mǎn)足他們。這時(shí)候，最有效最關(guān)鍵的是要讓寶寶干一件非常具體的事。這樣一來(lái)，他干得既認(rèn)真又高興，還真能幫不少忙呢。
四、懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)并用
如果孩子自覺(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)則，可以進(jìn)行鼓勵(lì)，如：開(kāi)設(shè)“小紅花評(píng)比欄”，給孩子做了個(gè)大圖表貼在墻上，并從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)卡通圖章。把收拾房間這一項(xiàng)，作為重點(diǎn)項(xiàng)。
告訴他每周如果得到四個(gè)或四個(gè)以上的“加菲貓”或者“hello kitty”，就可以獎(jiǎng)勵(lì)他一次翻斗樂(lè)或是一本他喜歡的書(shū)。如果孩子不遵守衛(wèi)生規(guī)則，比如，飯前不洗手或敷衍了事，應(yīng)罰他重洗一次，并取消他晚上的娛樂(lè)活動(dòng)等。
培養(yǎng)孩子的干凈整潔，要心平氣和地來(lái)看待，有愛(ài)心、有耐心地來(lái)對(duì)待，不可操之過(guò)急，也不可粗暴強(qiáng)制，要讓孩子慢慢地、不反感地接受。
比如，如果孩子實(shí)在太累了，不要強(qiáng)迫他收拾房間，可以推遲到第二天再收拾。需要注意的是，下次一定要提前開(kāi)始收拾，更不要在孩子游戲時(shí)強(qiáng)迫他收拾房間，這樣做孩子顯然會(huì)反感，極力反抗。
要知道，“任何美好的品質(zhì)，都是愛(ài)和自由被充分允許后，靈魂最自由的選擇”，所以，若有充足的愛(ài)的流動(dòng)，孩子的好習(xí)慣自然會(huì)呈現(xiàn)！
