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十個(gè)科學(xué)又智慧的懲罰教育方法(3)

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2016-03-19 10:15:10編輯:xixi

10、禁止某些權(quán)利、要求

案例:不愛刷牙、挑食、亂丟東西……

方式:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時(shí)禁止碰觸,作為懲罰。

建議:不以威脅、憤怒的態(tài)度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因,當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí),恢復(fù)其權(quán)利。

實(shí)施懲罰時(shí)的注意事項(xiàng):

關(guān)鍵:把握原則 控制情緒

此外,當(dāng)父母在處罰孩子時(shí),還需注意一些事情,以免造成不良的后遺癥。

1、安全問題,處罰物品的材質(zhì)避免過于堅(jiān)硬;

2、控制自己的情緒反應(yīng);

3、處罰的地點(diǎn)應(yīng)選擇不明顯、不正對大門地方,以免傷到孩子自尊心;

4、注意措詞、語氣,勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說;

5、處罰內(nèi)容需徹底執(zhí)行,不寬容、妥協(xié);

6、處罰后,安撫孩子,讓他知道父母對他的關(guān)心和關(guān)愛。

總之,懲罰的目的在于改過遷善。懲罰的對象是幼兒所犯的過錯(cuò),而不應(yīng)造成對幼兒尊嚴(yán)的詆毀和蔑視,更不能以損害其尊嚴(yán)為旨。乘法,乃是一種理智行為。教育者要以理服人,在事情不明和幼兒完全不能理解的情況下,不應(yīng)倉促實(shí)施懲罰。

要使孩子慢慢體會(huì)到雙方是在共同懲罰一個(gè)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤與錯(cuò)誤的人是部分與整體的關(guān)系,受罰者在本質(zhì)上是好的,是被認(rèn)可的。因此,面對幼兒的童貞與稚嫩,懲罰應(yīng)與鼓勵(lì)、愛、信任同時(shí)出現(xiàn)。

須知懲罰是一把雙刃劍,用之得當(dāng)能發(fā)揮教育作用,用之不當(dāng)則會(huì)產(chǎn)生負(fù)作用。懲罰運(yùn)用得當(dāng)與否的關(guān)鍵之一在于要正視懲罰的目的、作用,在懲罰過程中尊重幼兒的人格,維護(hù)他們的權(quán)利。但與此同時(shí),也需嚴(yán)格要求他們,使其正視自己所犯的錯(cuò)誤,改過遷善。

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