很多家長(zhǎng)普遍覺(jué)得3-6歲的兒童不如3歲之前好管教,這是必然的,因?yàn)?-6歲兒童心理發(fā)展處于一個(gè)朦朧期,這個(gè)階段兒童心理發(fā)展速度不一,特點(diǎn)也比較混雜,所以說(shuō)想要教育好3-6歲的兒童,就需要家長(zhǎng)好好掌握3-6歲兒童心理發(fā)展特點(diǎn)。下面給父母詳細(xì)介紹一下3-6歲這個(gè)階段每階段的兒童心理發(fā)展特點(diǎn),讓父母的家庭教育更輕松,那么3-6歲兒童心理發(fā)展特點(diǎn)是什么呢?
3-6歲兒童心理發(fā)展特點(diǎn)
1.兒童3歲的時(shí)候
兒童3歲的時(shí)候是一個(gè)心理生長(zhǎng)過(guò)渡期,3歲之前兒童屬于無(wú)條件接受期,但在3歲之后兒童逐漸有了判斷觀念和選擇性,對(duì)很多事情都有自己思考的能力和潛意識(shí),因此一旦到了3歲,兒童逐漸表現(xiàn)出逆反心理,出現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)著干的的表現(xiàn),這是正常的,需要家長(zhǎng)改變教育方式和兒童溝通。
2.兒童4-5歲的時(shí)候
兒童到4-5歲的時(shí)候這種叛逆心理會(huì)尤為突出,這個(gè)時(shí)候兒童好奇心會(huì)變得很重,而且經(jīng)過(guò)3歲那一年的認(rèn)知和思維轉(zhuǎn)換,在4-5歲的時(shí)候,很多事情會(huì)首先自己拿主意,而不是尋求父母的意見(jiàn)或是聽(tīng)父母的安排。而且因?yàn)樾袨槟芰Φ脑鰪?qiáng),導(dǎo)致心里的還會(huì)生出模仿的意愿。情緒起伏也變得很大,會(huì)有興奮、安靜、害怕、緊張和憤怒等多種情緒交替。家長(zhǎng)此時(shí)要做好正確的引導(dǎo),避免兒童性格偏執(zhí),出現(xiàn)極端表現(xiàn)。
3.兒童6歲的時(shí)候
6歲相比較4-5歲的時(shí)候,兒童具有一定的是非觀判斷,而且逆反心理會(huì)相較的減少。有了2年的叛逆,兒童已經(jīng)知道自己家庭、幼兒園和生活中的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,對(duì)一些事物和人也能做出正確判斷,所以逆反心理會(huì)小很多。但同時(shí)接觸的事物更多,所以好奇心會(huì)加重,而且還會(huì)變的依賴性很強(qiáng),也會(huì)變的很固執(zhí),對(duì)自己不愿意做的事情十分抗拒,很容易情緒化。
所以家長(zhǎng)要注意引導(dǎo),6歲也是兒童即將面對(duì)上學(xué)的年齡,所以家長(zhǎng)此時(shí)要有耐心,也要開(kāi)始培養(yǎng)兒童學(xué)會(huì)自己控制情緒,開(kāi)始培養(yǎng)兒童的耐性。
通過(guò)上述分析介紹,相信父母都已經(jīng)知道3-6歲兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)和心理發(fā)展歷程。在此期間,兒童最需要的是耐心的溝通和正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)的引導(dǎo)程度決定了兒童的發(fā)展方向和前景,所以不可以掉以輕心。