三十四、<沒想出來怎么起題目，那就不起了>
女兒四五歲吧，晚飯后帶她去小區(qū)玩，有幾個七八歲的小男孩在踢球，女兒在旁邊跑來跑去想加入，一個小男孩一轉(zhuǎn)身和女兒撞了起來，結(jié)果，女兒就給彈到了沙石地上，當然不會摔得很輕。那個小孩男呆住了，看了看女兒，又望向站在邊上的我，手足無措，看得出相當緊張害怕。
我于是45度仰望天空移動移動。。。。。。出去逛商店了。15分鐘后再回來，女兒已經(jīng)加入了踢球行列，快樂非常，回去時還約定明天再來。
到家后女兒自己處理了傷口，我問她跌倒后有沒有怪那個小男孩，女兒回答，他又不是故意的，而且我也跌得不是太重，只出了點血而已，痛得也不是太厲害。
女兒根本就沒問我的反應，因為她知道就算她給小朋友撞得骨折了，我也只會送她去醫(yī)院而非責怪別人。因為這仍是她的事，同齡人之間的事由她自己判斷解決，怪與不怪是她自己的選擇。
三十五、女兒，你雖然是普通人，不過也可以投點機
女兒：今天數(shù)學考試絕大多數(shù)人都考了80+，我是86，只有三個人考到90以上，一個考了99.5，平時成績上上下下的也都考了80+。
我：讓我來猜，那三個90+的至少有兩個男生，那個99.5的一定是男生。
女兒：你怎么知道得這么準(嘴型O字）
女兒：今天英語考試，有兩個不及格，才五個90+，我考了92
我：兩個不及格的一定是男生
女兒：你怎么又知道了
女兒：期末考試很多人90+，我考了98
我：那平時數(shù)學超好的那個男生，估計就沒你考得成績高了
女兒：咦，為什么你都猜得那么準
女兒五年級，已經(jīng)發(fā)育了，因為從來不復習，這些成績真實地反映了她的大腦情況，證明女兒不過是個普通人，擁有普通的女性化大腦，而將來在理科方面也不太可能擁有很大的潛力。
女兒六年級
我：你看來沒什么機會在理科方面勝出來，不過呢，雖然你可能沒有強大的理科頭腦，但是你在語言學習方面又比一般男生強。
英語呢，這一輩子都用得到，能流利無障礙地交流，將來你的機會也許就比別人多一點，中國的應試教育也有一個好處，就是把分數(shù)打包算，也許你理科會弱一點，但是把英語練強大了，也能一定程度上彌補你的弱項。
在晃了一圈培訓班后，女兒決定去上英語。外教，四人小班制，自已報了三年。
第一天回來我問：其他三個小朋友都幾歲在哪上學呀？
女兒：兩個工作了，一個正在找工作
我：。。。。。。
女兒：老師安排我下堂上外教的課，我跟她說算了，我聽不大懂，先預習課件吧。
第二次我問：今天你做了兩個小時的課件嗎？
女兒：不是，一個小時，還有一個小時我去找老師談了點事。
我：做課件的時候一個人？沒老師來看你來幫你？
女兒：怎么可能有老師來呢，當然是自己一個人做課件
我：那找老師談了什么呢？
女兒：先找老師定一個我的英文名字，她拿了一堆讓我挑個，我就挑了個短的。然后跟她定下下次上課的時間，聊了點別的還做了張調(diào)查問卷。
會為自己打算，自己處理事情的女兒，雖然是普通人，但我相信將來為她擔憂的心會少很多。
