可能很多家長(zhǎng)在孩子作業(yè)這樣一塊都有很大的無奈。不是因?yàn)樗麄儾欢?，而是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)總是三心二意。
的確，如今電子設(shè)備的普及，讓很多孩子都離不開手機(jī)，平板，或者是電腦。而這些，都是打擾孩子專注力的東西。所以，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽都這些事情的嘮叨總是讓孩子有“逆反心理”。也不能夠很好的獨(dú)立完成作業(yè)。
專家們說，讓孩子們獨(dú)立完成作業(yè)有助于提高自尊心，對(duì)學(xué)習(xí)能力也有幫助，但對(duì)很多家長(zhǎng)來說，何時(shí)幫助孩子一起完成作業(yè)、何時(shí)后退一步，讓孩子們自己在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢地戰(zhàn)斗，是一件很難掌握的事。
要做孩子的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
你也許認(rèn)為，在孩子做作業(yè)時(shí)施以援手是對(duì)他們的幫助，但事實(shí)上真的是這樣嗎？
其實(shí)，參與到孩子做作業(yè)的過程中并不意味著代替他們完成作業(yè)，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己完成作業(yè)。對(duì)他們學(xué)習(xí)的行為表示贊賞。
可以試著對(duì)孩子說，“你剛剛很專心地做了30分鐘作業(yè)，做得很好”或者“這個(gè)項(xiàng)目你花了很多精力，你一定很為自己感到驕傲吧”。這可以向你的孩子表現(xiàn)你的支持，又不過度地干涉他們自己完成作業(yè)。
