孩子進(jìn)入四歲時(shí)，大多已經(jīng)踏入學(xué)齡期（幼兒園），進(jìn)入幼兒園的孩子在各方面都需要一定的時(shí)間去適應(yīng)，他們需要適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以，這一階段的孩子需要小心培養(yǎng)。
孩子四歲時(shí)他會(huì)對(duì)自己的所見所聞感興趣，所以當(dāng)孩子問”這是什么，那是為什么時(shí)“，需要麻麻們耐心的指導(dǎo)并講解。有的家長(zhǎng)可能覺得四歲的孩子整天問些不著邊際問題，好煩惱。
述不知，這恰恰是孩子對(duì)未知世界的一種求知欲。生活中我們應(yīng)該尊重孩子的想法，當(dāng)孩子有疑惑時(shí)盡量為孩子解決清楚。那么，針對(duì)四歲孩子的教育問題你怎么看，下面我們一起來學(xué)習(xí)下以下的九點(diǎn)方法吧！
四歲孩子的教育問題
四歲孩子的教育問題
一、不要嫌煩。
首先父母一定要接受幼兒這階段的多話現(xiàn)象。語(yǔ)言的發(fā)達(dá)必須經(jīng)過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說話典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，父母對(duì)他們的話要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快氣氛；而例如“羅唆！”“閉嘴！”等禁止小孩說話的態(tài)度是最不應(yīng)該的。
二、正確對(duì)待孩子的自言自語(yǔ)。
4歲左右的孩子往往會(huì)自言自語(yǔ)，了解有關(guān)孩子心理發(fā)展知識(shí)的父母都知道，這種自言自語(yǔ)是孩子心理發(fā)展過程中的一種正?，F(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被稱為“自我中心言語(yǔ)”，是孩子語(yǔ)言發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段。
平時(shí)我們用于交流的話被稱作外部語(yǔ)言，而不出聲的在頭腦中用以思考的話則是內(nèi)部語(yǔ)言。對(duì)于孩子來說，他們己具備了一定的外部語(yǔ)言，但還沒有形成內(nèi)部語(yǔ)言。這樣當(dāng)他們思考問題時(shí)，往往要借助外部動(dòng)作或語(yǔ)言的幫助。自言自語(yǔ)是孩子從外部語(yǔ)言向內(nèi)部語(yǔ)言過渡的形式。
