寶寶4歲應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)什么？
1、培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)
現(xiàn)在的寶寶所處的環(huán)境其實(shí)也是屬于不怎么安全的，人販子之類的也是在逐漸的增多的，因此，家長(zhǎng)也是需要重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)的，在平時(shí)的日常生活中，反復(fù)提醒和告訴孩子需要注意的問題以及預(yù)防措施，并告訴孩子如果遇到這些問題該如何采取措施保護(hù)和拯救自己。除了說教外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電視或者報(bào)刊雜志中的一些真實(shí)案例，和孩子一起學(xué)習(xí)并吸取教訓(xùn)，不斷加深孩子的安全意識(shí)。
2、培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性
對(duì)于4歲的寶寶來說，培養(yǎng)獨(dú)立性也是非常的重要的， 孩子四歲是時(shí)候培養(yǎng)良好的獨(dú)立能力了。父母要放手讓孩子去做他們力所能及的事情，比如自己獨(dú)立行走、獨(dú)立進(jìn)餐以及獨(dú)立就寢，基本上可以說是生活自理。家長(zhǎng)也是需要培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性，而不讓是寶寶養(yǎng)成依賴家長(zhǎng)的行為習(xí)慣的。
3、培養(yǎng)寶寶遵守規(guī)則和紀(jì)律
對(duì)于4歲的寶寶來說，家長(zhǎng)也是需要給寶寶制定一套規(guī)則和紀(jì)律的，父母一定要教育孩子禮貌待人、和小朋友和睦相處等，并制定相關(guān)紀(jì)律和規(guī)則讓孩子來遵守。如果孩子按照要求做到了就盡可能的給孩子一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子違背了相關(guān)要求就要給出相應(yīng)的懲罰。
現(xiàn)在的寶寶所處的環(huán)境其實(shí)也是屬于不怎么安全的，人販子之類的也是在逐漸的增多的，因此，家長(zhǎng)也是需要重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)的，在平時(shí)的日常生活中，反復(fù)提醒和告訴孩子需要注意的問題以及預(yù)防措施，并告訴孩子如果遇到這些問題該如何采取措施保護(hù)和拯救自己。除了說教外，還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電視或者報(bào)刊雜志中的一些真實(shí)案例，和孩子一起學(xué)習(xí)并吸取教訓(xùn)，不斷加深孩子的安全意識(shí)。
2、培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性
對(duì)于4歲的寶寶來說，培養(yǎng)獨(dú)立性也是非常的重要的， 孩子四歲是時(shí)候培養(yǎng)良好的獨(dú)立能力了。父母要放手讓孩子去做他們力所能及的事情，比如自己獨(dú)立行走、獨(dú)立進(jìn)餐以及獨(dú)立就寢，基本上可以說是生活自理。家長(zhǎng)也是需要培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性，而不讓是寶寶養(yǎng)成依賴家長(zhǎng)的行為習(xí)慣的。
3、培養(yǎng)寶寶遵守規(guī)則和紀(jì)律
對(duì)于4歲的寶寶來說，家長(zhǎng)也是需要給寶寶制定一套規(guī)則和紀(jì)律的，父母一定要教育孩子禮貌待人、和小朋友和睦相處等，并制定相關(guān)紀(jì)律和規(guī)則讓孩子來遵守。如果孩子按照要求做到了就盡可能的給孩子一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子違背了相關(guān)要求就要給出相應(yīng)的懲罰。
4歲寶寶的教育方法介紹
1、家長(zhǎng)不要嫌煩
首先父母一定要接受幼兒這階段的多話現(xiàn)象。語言的發(fā)達(dá)必須經(jīng)過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說話典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，父母對(duì)他們的話要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快氣氛；
2、正確對(duì)待孩子的自言自語
4歲左右的孩子往往會(huì)自言自語，了解有關(guān)孩子心理發(fā)展知識(shí)的父母都知道，這種自言自語是孩子心理發(fā)展過程中的一種正常現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被稱為“自我中心言語”，是孩子語言發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段。
3、讓孩子從小就接受音樂教育
讓孩子從小就接受音樂教育，并非是讓他們將來都成為歌唱家或演奏家，其目的是使孩子通過與音樂交朋友，能夠快樂、健康地成長(zhǎng)。音樂是一種美的事物，最適合孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，孩子能夠在學(xué)習(xí)音樂中找到樂趣，開發(fā)智力，陶冶情操，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美。
首先父母一定要接受幼兒這階段的多話現(xiàn)象。語言的發(fā)達(dá)必須經(jīng)過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說話典范，同時(shí)也要當(dāng)幼兒忠實(shí)的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，父母對(duì)他們的話要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快氣氛；
2、正確對(duì)待孩子的自言自語
4歲左右的孩子往往會(huì)自言自語，了解有關(guān)孩子心理發(fā)展知識(shí)的父母都知道，這種自言自語是孩子心理發(fā)展過程中的一種正常現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被稱為“自我中心言語”，是孩子語言發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段。
3、讓孩子從小就接受音樂教育
讓孩子從小就接受音樂教育，并非是讓他們將來都成為歌唱家或演奏家，其目的是使孩子通過與音樂交朋友，能夠快樂、健康地成長(zhǎng)。音樂是一種美的事物，最適合孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，孩子能夠在學(xué)習(xí)音樂中找到樂趣，開發(fā)智力，陶冶情操，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美。
