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哈佛大學(xué)校長(zhǎng):常帶孩子去這4個(gè)地方,孩子更聰明,格局不一般!

出處:@禾禾媽愛學(xué)習(xí)日期:2024-08-22 03:00:58編輯:網(wǎng)絡(luò)收集

作為當(dāng)今世界最引人矚目的偉人之一,埃隆·馬斯克以其獨(dú)特的工作方式和思維方式,給人們留下了深刻的印象。

然而,作為一名育兒、教育領(lǐng)域的自媒體博主,我更關(guān)注他的教育觀。深入了解后,我發(fā)現(xiàn)他的教育理念極具前瞻性,值得每位家長(zhǎng)借鑒。

馬斯克堅(jiān)信:學(xué)校不僅是傳授知識(shí)的殿堂,更是孕育創(chuàng)新思維的搖籃。他強(qiáng)調(diào),教育的核心在于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與探索精神,而非單純的知識(shí)灌輸。

作為一名父親,為了踐行自己的教育理念,他投入大量的資金和資源,為自己的5個(gè)孩子建立了Ad Astra(拉丁語“向星辰”的意思,被網(wǎng)友翻譯為未來學(xué)校)。

與一般學(xué)校不同,Ad Astra學(xué)校摒棄了傳統(tǒng)的教育模式,沒有固定的年級(jí)制度,而是注重個(gè)性化教育,鼓勵(lì)孩子們勇于創(chuàng)新。

作為普通家庭的父母,我們沒有馬斯克的能力和實(shí)力為孩子創(chuàng)立一所學(xué)校,專門培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,但我們卻要學(xué)習(xí)他對(duì)孩子創(chuàng)新能力的重視。

因?yàn)殡S著科技的發(fā)展和人工智能的崛起,孩子們面對(duì)的未來社會(huì)將充滿挑戰(zhàn)。我們?nèi)绻詧?jiān)守傳統(tǒng)的教育模式,那么孩子們無疑會(huì)在未來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。

因此,作為父母,我們必須深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新能力的重要性,通過重視和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,為他們未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

哈佛大學(xué)的前任女校長(zhǎng)德魯·吉爾平·福斯特在訪問清華大學(xué)時(shí),對(duì)于“如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的問題,給出了深刻的見解:“我一直相信,盡可能廣博的視角,總能讓人們更好地創(chuàng)新。人文教育可以推動(dòng)我們超越自身及日常生活之外去思考和想象,這會(huì)讓學(xué)生們找到生活和工作的真諦。

以下4個(gè)地點(diǎn),廣受教育家和名人推崇,對(duì)于拓寬孩子的視野極為有益。建議父母在空閑時(shí)多帶孩子去這些地方逛逛,讓他們體驗(yàn)并學(xué)習(xí)!

01 博物館和美術(shù)館--文化藝術(shù)的寶庫(kù)

教育學(xué)家、心理學(xué)家皮亞杰曾說:“博物館是孩子們的第二個(gè)教室,是他們接觸世界、認(rèn)識(shí)世界的重要窗口。美術(shù)館是孩子們接觸藝術(shù)、感受美的重要場(chǎng)所,通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品,他們可以培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。”

博物館和美術(shù)館,作為文化和藝術(shù)的寶庫(kù),珍藏著無數(shù)歷史文物和精美藝術(shù)品。

經(jīng)常帶孩子去博物館和美術(shù)館,讓他們置身于各種人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶之中,與歷史對(duì)話,與藝術(shù)共鳴。

這種深度的體驗(yàn),不僅能讓孩子深入理解歷史事件的背后故事,深刻感受不同文化的獨(dú)特魅力,同時(shí)也在無形中激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,為他們的全面發(fā)展注入源源不斷的活力。

02 圖書館和書店--知識(shí)的海洋

著名教育家陶行知曾說:“圖書館是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫(kù)。通過圖書館,我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和思想,拓寬自己的視野和見識(shí)。”

圖書館和書店是知識(shí)的海洋,不僅可以給孩子提供豐富的書籍和閱讀材料,還可以為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)常帶孩子去圖書館,讓他們沉浸在知識(shí)的海洋之中,不僅能培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,還可以開拓他們的視野和認(rèn)知,為他們的創(chuàng)新力提供源源不斷的靈感。

03科技館和天文館--啟迪的殿堂

著名科學(xué)家卡爾·薩根曾經(jīng)說過:“我們是星辰之子,不管我們?cè)敢馀c否,我們都是探索者。”

科技館和天文館是現(xiàn)代教育的寶貴資源,在這里孩子們可以接觸到眾多領(lǐng)域、最新的科技發(fā)展、創(chuàng)新產(chǎn)品和天文知識(shí)。

孩子們可以通過互動(dòng)展示、實(shí)驗(yàn)演示等方式,親身感受科技的魅力和神奇。比如,在科技館中,孩子可以操作機(jī)器人、體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),甚至還可以參加到一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。

再比如,在天文館中,孩子可以觀察到遠(yuǎn)離地球數(shù)百萬光年的星系、行星和恒星,了解宇宙的起源、演化以及人類在宇宙中的位置。

而這些身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn),不僅可以拓寬孩子們的視野、增加孩子對(duì)科技的興趣,還激發(fā)了他們對(duì)未知世界的好奇心和探索欲望。

04自然公園和動(dòng)物園--生命的課堂

大自然是孩子們最好的老師,動(dòng)物園是孩子們最生動(dòng)的教室。

經(jīng)常帶孩子去自然公園和動(dòng)物園,孩子們看到可愛的動(dòng)物、美麗的花草,都會(huì)感到很開心,并好奇地提出各種問題。

這樣的在玩樂中學(xué)習(xí),與大自然為伴的體驗(yàn),不僅會(huì)讓孩子們的身心將得到充分的放松與滋養(yǎng),也會(huì)讓孩子們更加熱愛大自然,同時(shí),也可以激發(fā)孩子探索未知的世界的好奇心。

在這種輕松的環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子們,他們的觀察力和創(chuàng)造力也會(huì)得到極大的提升,從而變得更加聰明和有創(chuàng)意。

【最后寫給父母的話】

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的迅猛進(jìn)步,未來的世界將面臨著諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

華為集團(tuán)的創(chuàng)始人任正非說:“華為的生存之本就是創(chuàng)新。”

創(chuàng)新能力就像一把鑰匙,能幫助孩子打開未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中取得成功的門。

有了它,孩子們不僅學(xué)習(xí)更出色,還能在工作中脫穎而出,成為行業(yè)的佼佼者。

所以,作為家長(zhǎng),我們必須從現(xiàn)在開始,重視培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,經(jīng)常帶孩子去以上幾個(gè)地點(diǎn)逛一逛,不僅能讓孩子收獲知識(shí),還能廣博孩子的視角、開闊孩子的眼界,讓孩子格局更上一層樓!

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