近日山西孝義又又又發(fā)生一起未成年霸凌事件。一名15歲女生,被11人圍毆,期間不光毆打、腳踹、扇耳光、煙頭燙,還有人撕扯衣服拍視頻……
都是十幾歲的年紀啊,何以這般殘暴、無法無天?作為家長,最是見不得這樣的場景!憤怒之余也讓人不禁陷入沉思:如今小孩都怎么了?
前有邯鄲13歲男孩被凌辱活埋致死,后有山東廁所內一名男孩被毆打得跪地求饒,就連烈|士家屬的孩子也未能幸免于霸凌!
據說,現在這名被霸凌的女孩,母親還是個殘疾人。原本家庭就不幸,卻還要遭此磋磨!還是被十幾個人群毆霸凌,起因卻僅僅是因為,“我拒絕了幫他們拿舞蹈鞋的要求!”
雖官方通報施暴的11人均已到案,卻只有3人被依法刑拘,余下剩下7人不夠年齡不予執(zhí)行,還有一人不滿14歲,直接被家長領走教育。顯然,這又是鉆了未成人保護法的漏洞!
校園霸凌頻發(fā),施暴者卻躲在保護傘下,該誰之責?
這樣的處置似乎在意料中,卻讓人意難平,甚至引發(fā)眾人不滿!未成人霸凌事件頻發(fā),而被霸凌的孩子,重者生命已定格,輕者皮外傷,但或許一輩子都活在巨大的陰影當中!
憑什么干了壞事不用承擔責任?自古殺人償命乃天經地義,可放在如今,“未成年”卻成了殘暴之徒的保護傘。這么惡劣的行為,總該有人付出些代價吧,否則天理何在?
不管怎么說,在多起校園霸凌事件中,對于施暴者,監(jiān)護人和學校明顯是有責任的。只是不痛不癢地批評教育,下次變本加厲!
既然法律規(guī)定未成年人不需擔任刑事責任,那么,負有監(jiān)護責任和能力的家長呢?大家非常想知道:養(yǎng)出一個毫無人性、肆意妄為的孩子,家長該負什么法律責任?
還有每個學校都有監(jiān)管學生的責任,每位教師都曾宣誓擔當教書育人之責,然而眼皮底下霸凌現象頻發(fā),那么這樣的學校和老師必然也是失責的!
此刻,那些免受制裁的施暴者,或許內心正在竊喜:打了便打了,又沒人奈何得了我!未成年無疑需要被保護,但誰來救救那些保護傘下被同伴摧殘的花朵?
正如一名律師所言:《未成年人保護法》應該是保護未成年人免受傷害,而不是幫未成年人免輕責罰,法不能向不法讓步!沒有先例那就開創(chuàng)先例,年齡已不能成為量刑的標準,必須嚴懲霸凌!
如何有效地應對霸凌者,我連夜想出這套方法
身為兩個男孩的老母親,我實在無法想象如果自己的孩子遭受如此事件會怎樣,想想都覺得心里打顫!所以琢磨了一個晚上,想出以下這套應對霸凌者的方法,愿與君分享。
不要讓孩子輕易“打回去”
很多家長聽到孩子被欺負,第一反應就是讓孩子“打回去”。然而實際上,很多霸凌者會挑比自己弱小的對象欺負。而且若對方是一群人,打回去不成,反而會讓孩子受到更大的傷害。
更何況,孩子受欺負,并不一定是肢體沖突。還可能是隱形的霸凌,比如孤立、嘲笑、取外號等,所以只是教孩子“打回去”,并不能解決所有問題!
保持冷靜,用善意來回應
通常霸凌者,會通過激怒欺凌對象,從中博取關注或獲得優(yōu)越感。所以,為了不讓對方得逞,務必要保持冷靜。對于只是語言上的挑釁,可以用善意或幽默的方式來應對。
比如,對方要求幫她拿鞋子,你可以作關切狀問:“你是哪里不舒服嗎?喏,鞋子給你,還有什么需要幫忙的嗎?”當對方說“你真丑”,可以這樣回復:“我也覺得自己不夠好看,你能告訴我要怎么才能像你一樣好看嗎?”
當然,這個方法適用于氣氛并不緊張的時候。而對方聽后往往會很吃驚,接下來反倒不知怎么辦了。又或者心中惡意被打消,沖突也能被巧妙化解。
教孩子學會分辨情緒、認清什么是霸凌
每個家長都不希望自己的孩子遭受霸凌,但有時候,連孩子自己都分不清是否被霸凌了。比如我們經常說的“毒友誼”,就是披著友情的外衣,實際上卻是精神霸凌。
所以要教孩子學會分辨自己的情緒,并認清什么是霸凌。告訴孩子,如果跟對方相處感到不舒服,會產生一些不好的情緒(傷心、害怕、憤怒、困惑、不確定感等),就要提高警惕,遠離他!
如果無法遠離,或對方時常來糾纏,就必須得及時告訴家長或老師,尋求解決的辦法。
若遭受真正的欺凌,取證很重要
通常霸凌者施暴,都是在校外發(fā)生,因為學校里他們還不敢明目張膽地欺負人。當然,霸凌者在施暴時,也不會讓被欺負的對象有機會取證。
這就取決于家長敏銳的觀察力,以及日常親子之間的溝通。長期被欺負的孩子,總會跟平常不一樣,或表現為膽小怯弱、不愿意上學、心情壓抑、舉止怪異、精神不振等。
所以我們平時不僅要留意孩子的動向,更要時常與孩子溝通交流,引導其說出心中的煩惱。在確認孩子遭到霸凌后,也別急著找對方算賬,而是伺機取證。
跟孩子了解霸凌者慣用的時間和地點,比如放學悄悄跟在孩子后面,暗中觀察和保護。一旦發(fā)現對方有霸凌行為,便用手機把整個過程錄下來,作為證據。
萬不得已的時候,選擇曝光
有了證據之后,可第一時間選擇報警。此外,可以把視頻發(fā)到班級群,讓學校和老師以及同學家長等都能看到,這么惡劣行為就應當公布于眾!
當然很多惡魔的家長,也不是什么好相與的,他們可能會選擇包庇,狡辯,甚至威脅恐嚇等。如果對方態(tài)度惡劣,還可以選擇曝光媒體,發(fā)至各社交平臺,傳播越廣泛越好,鬧得越大越有效!
請注意,這時可能會有老師或學校出面,為維護學校名譽而讓你息事寧人。沒得到滿意的處理方案前千萬別輕易妥協(xié)。堅定報警+曝光,并且拒絕和解,拒絕賠償,要求依法懲戒!
寫在最后
好在,目前校園霸凌現象已經引起了國家重視,法律也將重拳出擊!
最高檢院:對未成年人實施的故意殺人、故意傷害,致人死亡等嚴重犯罪,符合核準追訴條件的,依法追究刑事責任。