當(dāng)孩子提出要求以后，我們可以引導(dǎo)孩子說出他提出這個(gè)要求的理由是什么？如果是真的需要，那么我們當(dāng)然應(yīng)該給予滿足，如果是與別人攀比，那么我們也先不要忙著教育孩子，否認(rèn)孩子，引導(dǎo)他們自己思考，確定這個(gè)東西是不是適用，究竟是不是他們想要的，如果是，他們又該付出什么樣的勞動(dòng)才能獲得？我們要讓孩子懂得，不管是誰的錢，都不是大風(fēng)刮來的，只有付出了相應(yīng)的勞動(dòng)，才能得到相應(yīng)的回報(bào)！
最后就是家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)自己的情況，適量的滿足孩子的要求，告訴他們，家長(zhǎng)是有能力可以滿足她們的要求，但是要和他們說清楚，我們?yōu)槭裁床贿@樣做，不是買不起，而是應(yīng)該把這個(gè)錢用在更加需要的地方，我們要引導(dǎo)孩子知道攀比的心理其實(shí)是不對(duì)的，我們的生活中不僅僅可以從物質(zhì)方面，我們可以從精神層面的去培養(yǎng)他們，只有讓孩子從精神里面懂得了這些東西，才能夠幫助他們走出物質(zhì)攀比的困境！
如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣？
首先我們家長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則，做好帶頭作用，如果家長(zhǎng)平時(shí)都是非常奢侈的，那么你要求孩子節(jié)約，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話，其次我們可以通過去體驗(yàn)生活，或者是講故事的方式，讓孩子領(lǐng)略到中華民族的傳統(tǒng)美德就是勤儉節(jié)約。最后就是，孩子生下來都是一張白紙，如何描繪圖案是我們決定的，所以，在孩子出現(xiàn)這些問題的時(shí)候，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該反省一下，是不是我們?cè)诤⒆用媲氨憩F(xiàn)出了攀比的想法或者是行為，導(dǎo)致了孩子有了這樣的想法，如果是那就要及時(shí)的改正了。避免出現(xiàn)不好的問題！
