暑假來臨，除了炙熱的天氣，更熱的莫過于各種各樣的親子游、研學營了。
越來越多的父母意識到，讀萬卷書，行萬里路的重要性，意識到開闊孩子眼界的重要性，不過想要陪伴學齡的孩子們外出，也只有寒暑假這樣略微比較長的假期。
再加上疫情封控的幾年，很多本來是每年都有出行計劃的家庭都被按下了暫停鍵，今年暑假，旅行就成為一種必不可少的日程安排。
可是，帶著孩子東奔西走，匆匆忙忙趕飛機高鐵、渾身疲憊擠火車地鐵、每個城市都一晃而過，每個景點不過是打打卡……最終，炎炎烈日下，身心俱疲中，大人沒有了耐心，孩子沒有了樂趣，不過是換一個地方的爭吵、訓斥……
何樂之有？這樣難道真的就是旅行的意義嗎？
事實上，親子游真的是一件需要費腦子去思考、去計劃的事情，絕沒有“說走就走”的灑脫。
我記得有一位朋友家孩子，10歲有余，打開中國地圖，但凡提到國內(nèi)的城市位置和歷史，真的是滔滔不絕，眉飛色舞。
他是從小跟著爸爸媽媽一起堅持每年2次親子游的。
其實從孩子出生開始，孩子爸爸就列下了很詳細的計劃，每一年要外出幾天，如何籌劃和孩子媽媽的年假能夠放在一起，要去哪里，除卻衣食住行之外，還要很清楚的知道去某個地方旅行的目的、目標是什么……
孩子爸爸的目標很清晰，在孩子很小很小的時候，以近距離的游玩為主，讓孩子感受到城市、鄉(xiāng)村、高山和湖泊的不同。
在孩子略微大一些，就可以適當?shù)奶炷虾１钡某鲇?，以城市文化、歷史探究為主。
當然，在這個過程中還要看孩子的興趣，跟著孩子的興趣做調(diào)整。
在孩子上學了之后，先是帶著孩子一起做旅行計劃，查閱旅行攻略，了解人文地理，掌握風土人情；之后和孩子實地到訪的時候，根據(jù)自己所做的攻略，玩的就很盡興，也游刃有余。
等孩子再大一些的時候，去哪里旅行的計劃就逐漸交給了孩子。不拘泥于去過哪里，也不妨礙孩子的決定。
比如孩子喜歡大連，就陸續(xù)去了3回；但是每一次所去的地方、所了解的知識，所增長的見識，都完全不一樣，收獲頗豐。
孩子也在旅行中，逐漸樹立了自己未來的發(fā)展方向，并且根據(jù)自己的目標，同樣做著計劃，這樣的計劃就是切實可行的，而且是孩子自己的選擇，因此孩子為了實現(xiàn)自己的目標，主動的去學習、去生活，這不就是家長所想要達成的嗎？
親子旅行，重點應該在親子，而不僅僅是一場旅行。
很多人說，親子關系就是一場漸行漸遠的旅程，孩子越長越大，親子關系就越來越遠。其實真正親密的親子關系并非如此，親子是一場漸行漸遠的旅程，孩子越長越大，親子距離可能會越來越遠，但親子關系卻不會單一如此?。?/p>
從親子旅行上就可以窺見一斑。你們是開開心心去，收獲滿滿回；還是信心滿滿去，相互抱怨回？不同的親子旅行，就是不同的家庭文化，自然也會孕育出不同的孩子。
親子旅行，讓孩子眼界得到開闊，精神獲得豐盈，心靈備受滋養(yǎng)；而讓孩子感受到，一家人親親蜜蜜的在一起，要相親相愛，能相偎相依，這才是親子旅行的重要意義。
因此，帶孩子旅行，見識不同的風土人情，讓身體和心靈得到全方位的體驗，為一家人創(chuàng)造共同美好的回憶吧。
若干年后，孩子長大后，他也會記得每一場的旅行，也會計劃著每一次的旅行，而最關鍵的是，在他的旅行計劃中，永遠也會為父母留下一個位置，正如現(xiàn)在帶著孩子出行的你！
