時間一年一年的過去了，在幼兒園的歡聲笑語、歌聲飄揚中，大班的幼兒將迎來六月畢業(yè)季！有的幼兒是從小班一直到大班，在這熱情似火的六月，家長忙個不停、老師也忙個不停，他們都在忙著大班幼兒幼小銜接的各方面準備！關(guān)于幼升小，幼小銜接的幼兒需要面臨的問題是，怎么順利過渡到小學生活！很多家長不知道孩子幼小銜接該做什么？
一年又過了，又是一大波小朋友升入了大班，不少家長們此時此刻開始忙碌孩子幼升小的事情，那么以下這些內(nèi)容，作為家有幼升小孩子的家長就必須要好好看了。
幼小銜接家長該做什么？
第一定位：認識學前教育和小學教育的區(qū)別
1、大班幼兒和一年級學生的差異
孩子從幼兒園大班進入小學一年級，身體、語言、認知、情感以及社會性都發(fā)生了巨大的變化，比如，身高長得很快，體重增加很多，更加能說會道，聰明點子更多，對人更有禮貌，獨立意識開始增強，學習能力有所提高。
2、理解幼兒園教育和小學教育的差異
幼兒園教育不論是目標、內(nèi)容、形式，還是環(huán)境、師生關(guān)系、考評，都與小學教育有所不同。幼兒園教育是寓教于日?；顒又械模且杂螒蚧顒訛橹饕问降?，每個班級都有保育員和教養(yǎng)員，負責孩子的生活和學習。
而小學教育則不然，有嚴格的作息制度和課堂紀律，許多事情都要靠孩子自己去應(yīng)對，孩子在校的主要任務(wù)不是游戲而是學習，學期結(jié)束時還要參加各種考試。兩個教育階段之間的較大差異，需要家長為孩子鋪路架橋，做好銜接工作。
第二定位：積極參加幼兒園的各種活動
1、如果您現(xiàn)在是小班或中班的家長，更要注意這些：按時參加幼兒園的家長活動！
到了大班時，幼兒園和班級都會通過家長會、家園聯(lián)，向家長介紹有關(guān)孩子進入小學的一些準備工作；家長應(yīng)該及時參加，認真旁聽、觀看、閱讀，并利用這些機會，家長可以請教有關(guān)孩子入學的具體問題，不少幼兒園還會邀請已經(jīng)升入小學的家長回來講講感受，這些都非常有價值！
