孩子磨蹭拖拉應(yīng)該是現(xiàn)在家長們很容易遇見的一個(gè)問題吧，現(xiàn)在的生活壓力大，生活節(jié)奏快，家長們每天已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的步伐，從早上起床就像一個(gè)被上了發(fā)條的陀螺一樣，一直要轉(zhuǎn)到晚上休息，可是和家長的忙忙碌碌對比起來，孩子們就顯得拖拖拉拉，拖拖拉拉的起床，拖拖拉拉的吃飯，拖拖拉拉的上學(xué)，做作業(yè)也是拖拖拉拉的，讓急性子的家長們表示非常的無奈，于是我們經(jīng)常都可以聽見，你什么什么快一點(diǎn)，你什么什么快一點(diǎn)，在這樣的催促中孩子們的動(dòng)作不僅沒有變快，反而有越來越慢的趨勢，真的是讓人非常的無奈！
在面對孩子拖拉的時(shí)候，很多家長都恨不得親自上陣。三下五除二幫孩子解決好，好讓他們能夠快速的出門！但是這個(gè)方法只是治標(biāo)不治本，再有自己的時(shí)候，孩子們還會(huì)相對的說快一點(diǎn)，在沒有自己的時(shí)候，孩子們拖拉磨蹭的毛病就又出來了，真的是非常的無奈，甚至很多時(shí)候，家長們不斷的催促，結(jié)果孩子們還發(fā)脾氣，就好像和家長對著干一樣，就是不這樣做，家長再著急也并沒有什么用，那么孩子拖拉磨蹭，沒有時(shí)間觀念，究竟應(yīng)該怎么辦呢？今天小編就給大家介紹一下！趕緊來看看吧！
妙招一：尊重孩子，提前約定。
提前約定，重點(diǎn)在“約定”。當(dāng)一個(gè)問題頻繁出現(xiàn)時(shí)，我們就要了解孩子行為背后的原因，然后在尊重孩子的情形下和孩子討論，然后約定一個(gè)可行的方案來解決。例如到游樂場玩。孩子一旦開始玩，就不容易停下來。那為了能愉快地結(jié)束，在玩之前就要和孩子約定好：“我們要到游樂場玩，玩到幾點(diǎn)回家，我會(huì)在時(shí)間快到時(shí)提前10分鐘告訴你。” 其它事情如看電視、玩玩具、寫作業(yè)等都一樣。我們首先應(yīng)尊重孩子，讓孩子充分參與，孩子更樂于接受并執(zhí)行約定。
妙招二：停止催促，善用鼓勵(lì)。
孩子做事磨蹭時(shí)，很多家長都喜歡不停地催促，結(jié)果越催慢，家長也更生氣，就會(huì)形成惡性循環(huán)。
如果孩子做某件事情的速度快，我們就鼓勵(lì)她，孩子就會(huì)越來越有信心和成就感。比如我經(jīng)常會(huì)說：“你今天吃飯比昨天快了2分鐘哦！”“今天你寫完作業(yè)就把書本和文具裝到了書包里，你的書桌看起來真整潔！”“今天鬧鐘一響，你就起床穿衣服了，節(jié)約了不少時(shí)間，我們今天到校的時(shí)間都比昨天提前了五分鐘呢！”……這樣通過清晰的鼓勵(lì)話語，讓孩子認(rèn)識(shí)到不拖拉磨蹭所帶來的好處，會(huì)激發(fā)孩子內(nèi)在原動(dòng)力，從而為了能做得更好會(huì)繼續(xù)努力!
千萬不要吝嗇語言，要多指出孩子的小進(jìn)步，即使再糟糕的情況，也有值得稱贊的地方，所以我們一定要用愛的眼光善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
妙招三：切合實(shí)際，制定目標(biāo)
在養(yǎng)育孩子的過程中，我們一定要教會(huì)孩子制定目標(biāo)。就像我們要去旅行：有了目的地才有方向，才可以根據(jù)要去的目的地選擇必要的交通工具，才能制定詳細(xì)的旅行計(jì)劃，并在計(jì)劃的實(shí)間內(nèi)出發(fā)旅行。
制定目標(biāo)一定要切合實(shí)際，根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定可行的、明確的目標(biāo)，這樣孩子執(zhí)行起來不會(huì)太費(fèi)力，沒有太大的困難，孩子稍微以努力就可以完成了，容易堅(jiān)持而不半途而廢。
比如你可以告訴孩子：“放學(xué)后你可以先休息5分鐘，然后再去做語文作業(yè).”而不要說：“放學(xué)后，你先玩一會(huì)兒，再寫作業(yè)。”因?yàn)?ldquo;一會(huì)兒”到底是多長時(shí)間不好量化，孩子本來時(shí)間概念就不強(qiáng)，怎么會(huì)知道你想讓她玩多久呢？
