多年的教學過程中，我保持下來了這樣一個習慣，每當我接觸新一批孩子時，我都會給他們的家長開一個會。在會上，我會問這些孩子的家長們：“你們認為初中三年哪一年最關鍵？”家長們的說法各不相同，有的說七年級重要，有的說八年級重要，但大多數的家長還是認為初中的最后一年——九年級最重要。
從小學到初中，孩子讀了九年的學，為的就是中考時的最后一博，所以九年級對孩子來說確實很關鍵。但在這里，根據多年教學經驗，我必須向家長們明確的是：沒有七、八年級的知識積累，即使孩子在九年級再努力，往往也會與好成績失之交臂。
有過教育初中生經驗的家長都知道，孩子在剛剛升入七年級，以及在八年級的學習和生活過程中，需要翻越很多道“坎兒”。也正因如此，很多教育專家甚至把七～八年級這個階段稱之為“翻坎”階段。例如:
在七年級，很多孩子都會表現出諸多的不適應，對新的環(huán)境不適應、對科目的增加不適應、對老師的教學方式不適應……在這些“不適應”的影響下，很多孩子的心理開始出現問題，因此很多原來學習很好的孩子成績開始大幅“下滑”；很多原來成績不好的孩子干脆放棄了學習……這些對孩子的成長和發(fā)展都有很大的影響。
初中決定男孩一生
到了八年級，孩子遇到的“坎兒”會更多，由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹，他們的注意力開始轉移，有些孩子喜歡拉幫結伙地打架，有些孩子開始出現了早戀現象，有些孩子迷戀上了網絡……也就是說，只要家長和老師稍不留神，孩子就有可能走上錯誤的道路。在八年級這個“多事之秋”，孩子很有可能就會“一失足成千古恨”。
所以，從這種意義上說，家長們必須要樹立這樣的意識:七～八年級不僅是初中三年的關鍵期，更是孩子一生的關鍵期。
在與很多七～八年級家長們接觸的過程中，最令我擔憂的問題是，很多家長都會為孩子的長大成人而感到欣喜，但他們卻不知道，在這一階段，孩子要面臨很多重大轉變。當家長們對此沒有足夠的心理準備，面對孩子各種各樣的“不適應”時，他們只能是無從下手。
正如我們所熟知的，如果事先已經知道了天氣的變化情況，我們就不會害怕暴風雨的突然襲擊。教育孩子也是如此，如果家長能夠對孩子在這一時期的變化了如指掌，那家長就能提前做好心理上、知識上的準備，從而就能做到自如地應對。
