2. 豐富完備的學(xué)校設(shè)施
孩子在寄宿學(xué)校里參加活動(dòng)比較方便,各方面都可以得到較好的發(fā)展。學(xué)校的圖書(shū)館、自習(xí)室等都為孩子提供了天然的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子全天在校,不用浪費(fèi)太多時(shí)間在上學(xué)、放學(xué)的路上,而且方便跟同學(xué)、老師之間的交流,有利于提高孩子的成績(jī)。學(xué)校的圖書(shū)館、自習(xí)室等都為孩子提供了天然的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子全天在校,不用浪費(fèi)太多時(shí)間在上學(xué)、放學(xué)的路上,而且方便跟同學(xué)、老師之間的交流,有利于提高孩子的成績(jī)。
3. 發(fā)展社交能力,學(xué)會(huì)與人相處
孩子在寄宿學(xué)校里,由于跟其他同學(xué)住在一起,就必須要學(xué)會(huì)合群,必須要具備團(tuán)隊(duì)精神。性格自私、孤立的孩子,很難在團(tuán)隊(duì)里成長(zhǎng)、生活下去,這樣無(wú)形中就培養(yǎng)出了孩子的社會(huì)交往能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。作為寄宿生,孩子在學(xué)校里沒(méi)有依靠,唯有老師和同學(xué)才是他們最信賴的人,他們會(huì)改變?cè)诩业纳罘绞?,在集體生活中學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)溝通交流、提升合作意識(shí)。
4.有利于家長(zhǎng)事業(yè)的發(fā)展
現(xiàn)在社會(huì)生活節(jié)奏快,工作壓力大,孩子在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。孩子上寄宿制學(xué)校住在學(xué)校,從生活起居、飲食營(yíng)養(yǎng),到體育鍛煉、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),都有專職人員管理。這樣就省去了家長(zhǎng)早、中、晚接送孩子之苦,免去了為孩子一日三餐的勞作之累。家長(zhǎng)就有了更多屬于自己支配的時(shí)間,有利于家長(zhǎng)的事業(yè)發(fā)展。