9、要吃冰鎮(zhèn)飲料
專家解密：孩子口感多喜冷飲，但他們不能理解“為什么吃多了不好”，什么才是“多”？
一對一支招：從一開始就告知“一天吃一支棒冰可以，兩支不可以”，孩子多會乖乖接受。已經(jīng)錯過了“一開始”，可采用講故事的方法，讓孩子了解冷飲吃多了拉肚子的道理。故事宜在平時講，而不是孩子已經(jīng)開鬧才臨時抱佛腳。
10、一再挫折激發(fā)怒氣
專家解密：一再的挫折容易引發(fā)負性情緒積累、爆發(fā)。對不聽話行為的規(guī)范和要求，父母要有“紅燈區(qū)”、“綠燈區(qū)”，還要有“黃燈區(qū)”，讓孩子清楚什么可做，什么不可做。
一對一支招：不要每次孩子犯錯的時候，家長就嚴厲的批評與懲罰，事后，只字不提。應該，批評過后，等孩子心情平和的時候，耐心的和孩子講道理，適當?shù)慕⒓议L的威信，適當?shù)闹贫ㄒ恍┘彝サ男∫?guī)則，讓孩子清楚的知道什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。要和孩子交朋友。
11、霸道的孩子
專家解密：若孩子2歲，這種行為屬于正常，4歲值得注意，8歲就是霸道。說明家庭教育存在問題，孩子自我中心沒能隨著年齡的增長而逐步減少，仍然停留在2歲的水平上，認為只有武力才能解決問題。
一對一支招： 態(tài)度堅決、口氣平和地制止搶奪行為，但不能訓斥打罵（不可以暴力對待其半暴力行為）。孩子哭，就讓他哭一會兒。事后再就事論事講道理。請給孩子溫暖的關懷與理智之愛，這種氛圍會讓他不輕易動武，且不可事事以他為中心。
12、反駁有理
專家解密：孩子不能理解不同場合人們的行為需要彈性和靈活性，他們受思維發(fā)展和生活經(jīng)驗的局限，運用的是一種特殊的推理，并據(jù)此反駁父母教育理念的自相矛盾”。
一對一支招：減少籠統(tǒng)的大道理說教，注意具體事情具體要求。針對“你不是總叫我做事要仔細、耐心”，不可回答“特殊情況例外”，否則，孩子下次又會用這句話為自己找理由。爸爸媽媽可以用日常生活中孩子經(jīng)歷過的事例，以故事的形式，指導孩子的行為，發(fā)展孩子思維。
