9、要吃冰鎮(zhèn)飲料
專(zhuān)家解密：孩子口感多喜冷飲，但他們不能理解“為什么吃多了不好”，什么才是“多”？
一對(duì)一支招：從一開(kāi)始就告知“一天吃一支棒冰可以，兩支不可以”，孩子多會(huì)乖乖接受。已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了“一開(kāi)始”，可采用講故事的方法，讓孩子了解冷飲吃多了拉肚子的道理。故事宜在平時(shí)講，而不是孩子已經(jīng)開(kāi)鬧才臨時(shí)抱佛腳。
10、一再挫折激發(fā)怒氣
專(zhuān)家解密：一再的挫折容易引發(fā)負(fù)性情緒積累、爆發(fā)。對(duì)不聽(tīng)話行為的規(guī)范和要求，父母要有“紅燈區(qū)”、“綠燈區(qū)”，還要有“黃燈區(qū)”，讓孩子清楚什么可做，什么不可做。
一對(duì)一支招：不要每次孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲的批評(píng)與懲罰，事后，只字不提。應(yīng)該，批評(píng)過(guò)后，等孩子心情平和的時(shí)候，耐心的和孩子講道理，適當(dāng)?shù)慕⒓议L(zhǎng)的威信，適當(dāng)?shù)闹贫ㄒ恍┘彝サ男∫?guī)則，讓孩子清楚的知道什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。要和孩子交朋友。
11、霸道的孩子
專(zhuān)家解密：若孩子2歲，這種行為屬于正常，4歲值得注意，8歲就是霸道。說(shuō)明家庭教育存在問(wèn)題，孩子自我中心沒(méi)能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步減少，仍然停留在2歲的水平上，認(rèn)為只有武力才能解決問(wèn)題。
一對(duì)一支招： 態(tài)度堅(jiān)決、口氣平和地制止搶奪行為，但不能訓(xùn)斥打罵（不可以暴力對(duì)待其半暴力行為）。孩子哭，就讓他哭一會(huì)兒。事后再就事論事講道理。請(qǐng)給孩子溫暖的關(guān)懷與理智之愛(ài)，這種氛圍會(huì)讓他不輕易動(dòng)武，且不可事事以他為中心。
12、反駁有理
專(zhuān)家解密：孩子不能理解不同場(chǎng)合人們的行為需要彈性和靈活性，他們受思維發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的局限，運(yùn)用的是一種特殊的推理，并據(jù)此反駁父母教育理念的自相矛盾”。
一對(duì)一支招：減少籠統(tǒng)的大道理說(shuō)教，注意具體事情具體要求。針對(duì)“你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心”，不可回答“特殊情況例外”，否則，孩子下次又會(huì)用這句話為自己找理由。爸爸媽媽可以用日常生活中孩子經(jīng)歷過(guò)的事例，以故事的形式，指導(dǎo)孩子的行為，發(fā)展孩子思維。
