3. 抱持老觀念不放,妨礙寶寶個性發(fā)展
許多祖輩教育理念比較落后,對寶寶心理發(fā)展的特點缺乏正確的認(rèn)識,他們就可能限制寶寶的各種探索活動,給他提出一些與他的年齡不相適應(yīng)的要求,無形中給他一些捆綁,導(dǎo)致他缺乏開創(chuàng)精神。加上不少老人知識老化,思想相對比較僵化,看待事物比較死板,容易固守塵封,采取過于傳統(tǒng)的方式來教育寶寶,那么,他們落后的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度,導(dǎo)致寶寶缺乏創(chuàng)造性思維與發(fā)散性思維的意識。當(dāng)然,也有不少祖輩因為文化程度不高,思想相對比較陳舊,他們還可能在無意識間傳遞給寶寶一些跟不上時代潮流的封建糟粕,約束寶寶的思維,妨礙寶寶個性發(fā)展。
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