家庭教育當中父母管得太多的“十大信號”(2)

4 干涉孩子如何做家庭作業(yè)

處處幫助孩子完成家庭作業(yè)不是個好方法。對于二年級或三年級以上的學生來說，父母就不要再干涉孩子的家庭作業(yè)，父母如果給孩子的家庭作業(yè)提供過多幫助，會讓孩子們喪失自己解決問題的機會。

5 與孩子的老師爭論分數

分數是孩子和老師之間的事情。父母應該關心的是孩子們學會了什么，并表揚他們所取得的成績，但不要試圖充當老師的角色。每當孩子拿著不理想的成績單回家時，父母的介入會引發(fā)幾個問題:孩子會產生一種不切實際的想法，認為自己每次都要得到理想分數。孩子永遠沒有自己的主見。孩子會相信，父母永遠會幫他們改正錯誤。

6 教孩子如何比賽

觀看孩子的足球比賽很重要。每場比賽結束后，你要表示感到驕傲。你要鼓勵孩子，但不要在意比賽中的細節(jié)，比如某一時刻孩子的表現有什么問題。

7 頻繁地給孩子打電話 

打電話或發(fā)短信給在學校的孩子很不好。父母沒有必要干涉孩子白天在學校的一言一行。這種不好的習慣尤其會干擾青少年。這樣做不利于培養(yǎng)孩子的自主能力。