英語學習是一個漸變的過程，立竿見影是不現(xiàn)實的，現(xiàn)在很多家長都希望自己的孩子能夠在短時間里得到質(zhì)的飛躍，殊不知揠苗助長，到頭來只有空歡喜一場。“學習是一個循序漸進的過程，不可能一下吃成一個大胖子。暑期英語培訓要想有一個理想的學習效果，家長和學生就必須從四個方面進行考量。
1、師資力量
師資是培訓學校的靈魂，專業(yè)的師資團隊是帶領培訓學校前進的主力軍。衡量一個培訓學校的師資團隊是否專業(yè)主要看教師的背景，教學方法，教學經(jīng)驗，還要看教師是否足夠了解學生心理，有足夠的課堂掌控能力和駕馭能力等。
2、教材的選用
挑英語培訓課程，應從聽說讀寫方面入手，看教材能否全面提高學生的各方面英語素質(zhì)。在公立/私立學校，學生的英語學習教材沒有選擇的余地，學生的英語學習范圍僅圍繞課本，這就使孩子的英語知識范圍受限，英語能力不能更全面地擴展。
3、學習氛圍
一個良好的學習氛圍對于英語學習而言是很關鍵，讓原本被動的孩子變得積極主動，學習的興趣和熱情被徹底激發(fā)。孩子們在這樣的學習氛圍中既樹立了自信，又鍛煉了能力。他建議家長，在挑選培訓課程前去培訓機構(gòu)試聽一節(jié)課，看一下其他孩子在上課時的學習氛圍，就能預見以后上課的效果。
4、教學方法和教學質(zhì)量
每個教師的教學方法是否適用，為保證培訓效果，定期的教學質(zhì)量檢查也是必不可少的。是否靈活，是否符合學生的學習需求，是否足夠吸引學生都是教學過程中的關鍵。同樣教學質(zhì)量也是直接影響學生學習效果的關鍵。因此教學質(zhì)量的把控就顯得尤為重要了。
孩子暑期學習英語要讓孩子學到知識和學得快樂，這樣孩子的身心才能健康發(fā)展。在巨大的市場需求下，越來越多的少兒英語培訓機構(gòu)風生水起，培訓名目繁多，有些讓人眼花繚亂。選擇時考慮以上提到的四點會對您選擇培訓學校時減少很多不必要的麻煩。
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