一些父母在早教方面非常有遠見，給孩子購置英文的繪本。尤其是原版進口的，價格都不菲。0-6歲是語言的黃金期，我身邊有很多雙語寶寶，甚至有個認識的幼兒園孩子會三國的語言，英語，葡萄牙語，法語。我們也會三種，普通話，本地方言，英語。兒童教育研究學者也發(fā)現(xiàn)多語言的孩子專注力更高，思維活躍。多語言體系的孩子，大腦皮層的活躍度更高，神經(jīng)元得到外界的刺激更發(fā)達了。我家孩子的英語啟蒙從1歲開始，如今已經(jīng)堅持5年了，學習小經(jīng)驗分享給大家。
第二類家長是上學時曾學過英語但沒有機會開口說的或很少說的，最焦慮的家長大都在這里，想讓孩子贏在起跑線，又怕自己發(fā)音不正帶壞小孩。其實很多英文繪本都是有帶音頻和視頻教學的，可以下載在手機上和車上；利用接送孩子或上下班途中的時間進行自我學習提升；對于不懂或記憶模糊的發(fā)音要查一查詞典發(fā)音多練幾遍再教孩子。家長的勤學多練，語言是累積漸進的過程，堅持久了就會英語水平提升。這類家長中很多將孩子送讀雙語幼兒園或每周參加校外英語線上或線下的培訓，家長平常也一起學習，也能起到很好的輔助作用。歡迎收藏本文。
第三類家長是完全不會英語的，從來沒學過。這部分人希望孩子學好英語，而自己又不會英語，壓力很大。有些人選擇把孩子送到國際學校去全托學習，有些人圖方便省事完全丟給校外的英語培訓機構(gòu)，換個角度想，這對父母來說是一個非常好的語言學習的機會，和孩子一起從零開始學習，共同進步，不會英語不是什么丟人的事情，反而可以激發(fā)孩子的學習動力，給孩子做一個好榜樣?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，有在線的視頻教學課程，也可以配備翻譯蛋、電子辭典、手機APP等學習工具，家長隨時隨地可以學習，關(guān)鍵是家長要有毅力和決心。
