很多家長都認為,孩子活潑好動點對孩子的生長發(fā)育是有好處的,雖然道理沒錯,但孩子過分的“調(diào)皮”有可能也是多動癥的表現(xiàn)哦。那么,日常生活中,如何用自測方法判斷孩子是否有兒童多動癥呢?
如何自測是否有多動癥
1、指鼻測試
這種方法很簡單,就和做游戲一樣,就能測試出孩子是否是多動癥,讓孩子用左手和右手食指指自己的鼻子,雙眼閉合打開各指5次,觀察孩子在此過程中的協(xié)調(diào)性和速度,如果動作很笨并且容易出錯,尤其是在閉眼時出錯率更多,那么孩子就可能患有多動癥。
2、翻手測試
讓孩子坐在桌子前面,兩手平放在桌子上,先將手掌朝下,拇指沿桌邊下垂,其余手指并攏,然后然后讓孩子用自己最快的速度翻動手掌手背。在整個過程中,如果不讓孩子擺動肘部,會出現(xiàn)一些笨拙的動作,不會有規(guī)律的翻手,并且兩個小指也靠不攏,則可能患有兒童多動癥。
3、點指測試
讓孩子一手緊握拳頭,另一只手用拇指,一次觸碰其他手指的指端,然后再換一個手,繼續(xù)重復(fù)同樣的動作。也可以選擇另外一種方式,用正反兩個方向接觸手指,按手指的順序來接觸,如果孩子動作不連貫、不靈活、出錯率多,那可能患有兒童多動癥。
除了以上三個測試小方法以外,還可以通過一些細節(jié)觀測孩子是否患有多動癥:
1. 常常手腳動個不?;蛉缱槡?,坐立不安
2. 要求靜坐時,難以安靜下來
3. 容易受外界環(huán)境的影響或刺激而分散注意力
4. 在游戲或者集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場
5. 常常別人問話未完時就搶著回答
6. 不能按別人的指示去做事(不是誠心違抗或者不理解,不知怎么做),如不做完該做的家務(wù)事。
7. 在作業(yè)或游戲中注意力難以保持集中
8. 經(jīng)常一件事沒做完又換另外一件事
9. 難以安靜地玩耍,經(jīng)常話多
10. 常打斷或干擾、打擾別人的活動,如干擾其他兒童的游戲
11. 經(jīng)常丟失有用的東西,如玩具、鉛筆、書和作業(yè)本
12. 常常參與對身體有危險的活動且不考慮可能導(dǎo)致的后果
13. 別人和他說話,常常似聽非聽
一般來說,孩子出現(xiàn)上列表現(xiàn)的七種或七種以上,方可考慮兒童多動癥的可能。
相信通過上文的介紹,大家已經(jīng)學(xué)會如何自測孩子是否有多動癥了。當(dāng)然以上這些方法只能做個簡單初篩,并不能作為診療憑據(jù),如果孩子的癥狀較為符合多動癥,建議家長及時帶孩子到醫(yī)院做個具體評估,希望能幫到大家。