其實很多家長擔心自己的孩子出現(xiàn)多動癥或者是已經(jīng)出現(xiàn)多動癥擔心害怕的一個原因，就是會不會影響到孩子上學的問題。其實，早就已經(jīng)是九年義務教育了，所以所有的孩子都必須要接受教育。但如果自己的孩子被定性為多動癥并且影響到周圍孩子的話，即便是義務教育也擔心會被學校退學。那么,如果孩子是多動癥患者，會不會影響孩子的上學呢？
在這個問題上，要看孩子的具體病癥嚴重情況，如果僅僅只是輕微多動癥的話，不說很多老師并不能發(fā)現(xiàn)孩子的這種病癥。因為現(xiàn)在很多孩子自身都很調(diào)皮，所以如果是輕微多動癥的話，很多老師都認為是孩子過于調(diào)皮的一種表現(xiàn)。但是如果說自己孩子多動癥的情況非常嚴重，在課堂上不僅擾亂紀律還會影響其他人學習的話，那么學校這邊很有可能會要求家長提供孩子是非多動癥的醫(yī)院證明，如果不能提供的話，學校這邊一般是不會開除學生，但是會要求家長帶著孩子做治療，等到孩子恢復到建康以后再來學校接受教學的話，這些肯定也就會耽誤孩子的學業(yè)了。
本身在學校上學的時候都是同齡人，如果因為多動癥休學的話，等到自己的孩子恢復健康以后，就只能重新上學或者是留級了，到時候自己的同學就跟自己不是同一個年齡段了，孩子也會不開心。畢竟班里的所有小孩年齡都比自己小，這樣的話自己溝通起來其他同學可能會排擠自己。
所以為了不耽誤孩子的學習也不耽誤孩子的生活，如果孩子是多動癥的話，不是說一定要到醫(yī)院里接受治療，但是孩子肯定要積極的配合醫(yī)生給出的治療方案，對于家長來說也必須要重視孩子的這種情況。在家庭生活中盡可能的維持一個輕松愉悅的生活氛圍，這樣孩子也會變得更加開心一些。只要孩子開心了，其實在生活中孩子的病情就會得到緩解，這樣的話等到孩子上學以后就不用擔心孩子的學習問題了。否則如果因為多動癥影響到自己的學習，那么后期自己肯定也會后悔。
更多關于多動癥的問題這里就不多說了，主要還是要看孩子的實際情況以及孩子在治療的過程中是否能積極的配合。還是那句話，只要孩子的情況不是很嚴重，家長不用到醫(yī)院治療也可以，但是要給孩子充足的安全感以及陪伴。如果條件允許的話，也可以經(jīng)常帶著孩子到戶外去玩耍或者是多接觸一下大自然，這樣在以后的學習上就不用受到影響了。還有就是，不管孩子的情況怎么樣，在生活中，家里的整體氛圍感不要太過于壓抑，雖說孩子有時候很小，但是孩子也是非常敏感的，如果家里的環(huán)境一直都很壓抑的話，孩子一直在這種氛圍下生活，對孩子的心理發(fā)育肯定會造成影響，這一點家長要注意一下。
