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小孩子記憶力差,常剛發(fā)生不久的事情就忘記了該怎么辦

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2012-08-29 11:54:39編輯:Chen

如果孩子記憶力差不僅會影響正常的生活,更嚴(yán)重的是還會影響學(xué)習(xí)。家長發(fā)現(xiàn)孩子記性不好時,總是很著急,不知道該怎么辦?記憶就是過去經(jīng)歷過,學(xué)習(xí)過的事物或做過的事情在人們頭腦中留下痕跡。

其實一個人的記憶中能儲存大量的信息,孩子記憶能力的高低固然與先天的稟賦有關(guān),但后天的培養(yǎng)、訓(xùn)練也是至關(guān)重要的,既然記憶力這么重要,那么如何提高記憶力呢?有人說有很多東西記不住,是因為記憶品質(zhì)出現(xiàn)了問題。

記憶的前提是要對所要記憶的內(nèi)容進行搜集整理、分類歸納,當(dāng)他對所記內(nèi)容有充分了解后,再進行總結(jié),用最簡潔的語言表達(dá)記憶內(nèi)容。記憶知識的過程中要讓多種感覺器官同時參與、要有與記憶內(nèi)容相關(guān)的圖片或視頻動畫等感性材料,這樣有助于提高孩子的理解能力和記憶效率。記憶記憶的公式是“歸納+總結(jié)=記憶”。


 

不過心理學(xué)則認(rèn)為,人的記憶分為形象記憶、言語邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶[按照記憶的內(nèi)容分類]或者是感覺記憶(只能持續(xù)0.25~2秒)、短時記憶(只能持續(xù)5秒~2分鐘)和長時記憶(1分鐘以上乃至終生)[按照時間分類]。

這是心理學(xué)中的“遺忘”。有人說學(xué)習(xí)就是同遺忘作斗爭的過程。遺忘有先快后慢的特點,以后基本穩(wěn)定在一個水平上。所以我建議你訓(xùn)練孩子將要記憶的內(nèi)容:

1、及時復(fù)習(xí)或循環(huán)復(fù)習(xí)。

2、分散復(fù)習(xí)。

3、嘗試著回憶或者反復(fù)地去記憶。

4、利用聽說讀寫等多種方法手段對大腦進行刺激。

5、當(dāng)他覺得已經(jīng)記住某些材料時,再多用一半的力量去記憶——在心理學(xué)上叫做“過度學(xué)習(xí)”。對孩子要有信心,不要妄下結(jié)論。希望對你有所幫助。

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