右腦開發(fā)游戲三：仰望星空
日本人喜歡晚上帶著孩子仰望星空，并向他們講述本國或異國的神話傳說，有時(shí)還要求孩子們張開想像的翅膀，編織一個(gè)有關(guān)月亮或星星的故事。專家們認(rèn)為，發(fā)揮想像本身就是一種“右腦體操”，有助于右腦開發(fā)。
右腦開發(fā)游戲四：以小猜大
將一組孩子熟悉的動(dòng)植物的照片或圖片用手掌遮掩大部，而僅留出該動(dòng)植物的一小部分，然后要求孩子猜測這是什么動(dòng)植物。要是孩子推斷錯(cuò)了，大人再可作一下啟發(fā)、誘導(dǎo)，直至完全猜對。為提高孩子主動(dòng)推斷的積極性，大人還可鼓勵(lì)孩子之間互出“謎題”。
右腦開發(fā)游戲五：多用左側(cè)
由于身體左側(cè)部位的活動(dòng)主要是由右腦指揮的，多用左眼、左耳和左手就意味著開發(fā)了右腦。由此不妨讓孩子的腦袋常常向右偏轉(zhuǎn)，這樣便可多多訓(xùn)練“左視野”(即用左眼觀察)。
右腦開發(fā)游戲六：經(jīng)歷新鮮
盡量讓孩子不要老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個(gè)伙伴玩。送孩子上幼兒園時(shí)不妨故意改變路線，為孩子選擇的書本不妨種類多些，同時(shí)努力創(chuàng)造條件讓孩子有機(jī)會(huì)結(jié)交不同性格和愛好的朋友。因?yàn)樾迈r的經(jīng)歷對激活右腦功能好處多多。
右腦開發(fā)游戲七：重視才藝
培養(yǎng)孩子在棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝，本身就是一種積極開發(fā)右腦的活動(dòng)，故應(yīng)大力提倡。
右腦開發(fā)游戲八：觀察云朵
在晴朗的天氣里，成人可帶著孩子來到曠野上仰頭觀察云朵，啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。日本人認(rèn)為這是最簡便地利用大自然鍛煉右腦的絕好辦法
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