3.少使用代詞
這個意思是家長在給寶寶說誰誰誰或者是什么東西的時候,不要用你、我、他這些來代替,可以使用名字和稱呼,比如說爸爸給寶寶拿衣服、媽媽給豆豆做飯等等,這樣也是可以讓孩子盡早的知道誰是誰,我的小侄女現(xiàn)在一歲多了,我每次叫她爸爸和媽媽的名字的時候,她都會說爸爸、媽媽,其實寶寶是可以分得清這些的。
4.可以用書籍來教寶寶說話
現(xiàn)在有適合寶寶看的繪本、圖書等,這個時候,家長就可以給寶寶講解關于書里面的一些人物、動物之類的,還可以給寶寶講故事,雖然他可能不是很理解這些,但是這些都是可以促進他的大腦發(fā)育的,也可以采取不同的質(zhì)感的書籍給寶寶摸一下,可以刺激他的觸覺神經(jīng),也可以慢慢的培養(yǎng)寶寶愛閱讀的習慣哦。
5.引導寶寶說話
一歲多的寶寶,有的會說簡短的字,當然很多的時候是聽不懂他們到底是在說些什么的,不過當家長和寶寶在交流的時候,不要著急,給寶寶一些時間進行考慮,他們的大腦需要接收你的話之后,還需要一段時間來進行分析,家長可以在說話的時候慢一些,這樣寶寶更容易理解了。