在生活中，我們大部分人的用手習(xí)慣都是用的右手，用右手寫(xiě)字、拿筷子等等，這些都是習(xí)以為常的事情，但是也有這樣一部分的人是用的左手，有的時(shí)候看起來(lái)還有點(diǎn)別扭，但是這都是很正常的，當(dāng)然有人說(shuō)用左手的人要聰明一些，有的家長(zhǎng)就開(kāi)始問(wèn)了，這左撇子的寶寶比右撇子的寶寶要聰明嗎？
有的小孩子習(xí)慣用左手，人們就說(shuō)這孩子的大腦得到更多的開(kāi)發(fā)，智力當(dāng)然要比用右手的孩子要高一些了，這就讓很多的家長(zhǎng)興奮不已，覺(jué)得自己的寶寶是不是要聰明很多了，當(dāng)然，還是有疑問(wèn)的，這左撇子的寶寶比右撇子的寶寶要聰明嗎？接下來(lái)一起來(lái)看一下吧。
左撇子的寶寶比右撇子的寶寶要聰明嗎？
很多用左手做事的寶寶，他們常常會(huì)表現(xiàn)出一種很快、很準(zhǔn)確的空間能力，和他們的記憶力要強(qiáng)于一般的孩子，有專(zhuān)家對(duì)此進(jìn)行解釋?zhuān)且驗(yàn)樽笃沧拥暮⒆?，他們?cè)诳刂颇芰ι厦?、學(xué)習(xí)、工作的記憶力上上面，他們的右腦要更加的發(fā)達(dá)，并且左撇子的孩子，他們的散發(fā)性思維比較強(qiáng)，而且具有很高的創(chuàng)造力。
但其實(shí)，從智商上面來(lái)看，左撇子和右撇子的孩子，這兩者是沒(méi)有什么區(qū)別的，只不過(guò)對(duì)于左撇子的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能更加的多才多藝，或者是在一些音樂(lè)、數(shù)學(xué)等方面有更高一點(diǎn)的成就，但是這都是需要父母從小培養(yǎng)的，以免最后是傷仲永。
如果是兩只手都會(huì)用的孩子，那么就更加的聰明了，而且在學(xué)業(yè)上面都是會(huì)均衡發(fā)展的，據(jù)有關(guān)的調(diào)查研究顯示，習(xí)慣用兩只手的孩子，他們?cè)趯?lái)可能是更會(huì)成為建筑師、音樂(lè)家這類(lèi)的人。
當(dāng)然，家長(zhǎng)也不要刻意的去讓孩子使用哪只手，而是根據(jù)他們自己的習(xí)慣去用哪只手，每個(gè)孩子都有他的特點(diǎn)，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)這些特點(diǎn)去教育、引導(dǎo)孩子去走向一個(gè)成功的路，當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子去用另一只手，但是凡事都是不能勉強(qiáng)的。
其實(shí)，人習(xí)慣用哪只手，都是不能強(qiáng)求的，不管是左撇子還是右撇子，都是有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特征的，家長(zhǎng)要注意開(kāi)發(fā)孩子的一些潛能，可以讓孩子鍛煉一下另外一只手，會(huì)熟練使用雙手的孩子，或許是會(huì)更加的聰明哦。
