孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦?怎么讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)?聽起來就能讓家長們覺得頭痛的問題,每看到孩子的數(shù)學(xué)考試成績,家長的汗都捏了一把又一把。相信很多家長都會羨慕那些數(shù)學(xué)拿高分的孩子,心想為什么他們每次考試都能拿高分,而自己的孩子又不比人家笨,為什么每次只會考低分了。
是呀!孩子并不笨,也不傻,難道是學(xué)習(xí)方法出錯了。其實,孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因真的與學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有關(guān)聯(lián)了,也許,這兩點正是他們數(shù)學(xué)學(xué)不好的關(guān)鍵了。不信,就接著看我們下面的分析吧!
孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦
一、孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦
1、注重基礎(chǔ)
學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎(chǔ),根基不牢固,又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進,切不可一步登天。
2、建立知識網(wǎng)絡(luò)
數(shù)學(xué)的各知識模塊之間不是孤立的,學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點,有的在概念外延上相連,有的在應(yīng)用上相通等。數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜,看似一團亂,實則是環(huán)環(huán)相扣的。要學(xué)會建立知識網(wǎng)絡(luò),將每一個模塊之間的聯(lián)系找出來,在大腦內(nèi)形成一個知識構(gòu)架,而且要不斷去完善和鞏固這個框架,直到一個知識體系在你的腦海里扎根,做到這一點,還怕遇到題解不出來嗎?
3、認真聽講,復(fù)習(xí)鞏固
孩孩優(yōu)小迪提醒學(xué)生在上課時必須全神貫注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的,恰好就是最重要的,所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識,而且一定要做好筆記(盡量詳盡,標明重點、難點、細節(jié))。
4、多做練習(xí),歸納總結(jié)
許多學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)的時候,都會說“我做了很多題啊,為什么一到考試的時候還是不會?”。首先,做練習(xí)的時候,是不是你自己獨立思考完成的?有沒有去歸納同樣的題型的解題方法?能不能夠舉一反三?做練習(xí)不是完成任務(wù),而是要檢驗?zāi)闶欠駥W(xué)會了、學(xué)懂了。更是對你所學(xué)知識的一個復(fù)習(xí)與鞏固。題不在于做得多,而是要做得精。要學(xué)會吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)出方法來,這樣你做的題才算是起了作用的。
由此可見,學(xué)好數(shù)學(xué),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這兩點,就是你學(xué)好數(shù)學(xué)的奠基石。你學(xué)到了嗎?