這個(gè)時(shí)期兒童的大腦，屬于接受越多父母的指示、命令，表現(xiàn)就會(huì)變得越差，因此具有豐富人生經(jīng)驗(yàn)的大人，必須妥善指引一條明路，而主要關(guān)鍵就是“丟出好的問(wèn)題”。建議在這種狀況下可以利用好的問(wèn)題，將“要這樣做才對(duì)！”的命令改成選擇題，以“你想要怎么做呢？”來(lái)詢問(wèn)，讓孩子能自己選擇。
比方說(shuō)，如果孩子不擅長(zhǎng)自然科，父母光說(shuō)“自然科要多用功一點(diǎn)！”或是“有不懂的地方就問(wèn)老師啊”，這樣還是沒辦法激發(fā)孩子的動(dòng)力。
不如改用這種方式：”媽媽小時(shí)候也很怕自然科呢！不過(guò)，我只要一有不懂的地方就去問(wèn)老師，幾次下來(lái)之后，自然科就成了我的拿手科目。那你自己接下來(lái)想怎么辦呢？”
話說(shuō)到這里后，明白地把答案說(shuō)給孩子聽也無(wú)所謂。或者可提出兩種方式，問(wèn)孩子“你想選哪一種？”重要的是讓孩子自己說(shuō)出我也要這樣！”“我會(huì)這么做！”如果想讓孩子也思考解決方法，就說(shuō)：”說(shuō)不定還有更好的方法，先想一想，明天再說(shuō)吧！你是媽媽的小孩，一定想得出好辦法。”試著用這種提議來(lái)激發(fā)孩子的自尊心。
等到孩子努力想出來(lái)之后，別忘了大力表?yè)P(yáng)：”真不愧是媽媽的小孩！”借由這種方式養(yǎng)成孩子自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才能算培育出真正的好頭腦。
7歲～10歲之后的大腦潛能鍛煉重點(diǎn)，在于運(yùn)用自我酬償系統(tǒng)的功能，要提升自我酬償系統(tǒng)的功能，妥善引導(dǎo)孩子的關(guān)鍵，就是“丟出好的問(wèn)題”。
