3~6個(gè)月：藏貓貓
◆游戲內(nèi)容：讓寶寶坐在媽媽的懷里，爸爸用一塊手絹遮住自己的臉，問(wèn)：寶寶在哪兒？當(dāng)寶寶尋找時(shí)，爸爸迅速拿掉手絹露出笑臉，并“喵”一聲。也可以遮住寶寶的臉，讓他學(xué)著自己拿掉手絹，爸媽在一旁叫“喵”。
◆游戲作用：這個(gè)月齡段，外界物體開始在寶寶的大腦中形成形象即表象，能夠保留一段時(shí)間。所以寶寶能夠從開始時(shí)的驚訝，到后來(lái)格格大笑，他明白不在眼前的事物并不等于不存在，這是寶寶智能發(fā)展的又一個(gè)里程碑。經(jīng)常玩這樣的游戲，不僅能培養(yǎng)寶寶愉快積極的情緒，還能提高他玩游戲的持久性。
6~12個(gè)月：和鏡中人玩耍
◆游戲內(nèi)容：媽媽和寶寶一起面對(duì)鏡子，媽媽開始張嘴，讓寶寶指認(rèn)鏡中的媽媽，指認(rèn)正確給以鼓勵(lì)；然后讓寶寶張開嘴，看看鏡子里的寶寶是不是也張著嘴，讓寶寶指認(rèn)自己。
◆游戲作用：4個(gè)月左右寶寶對(duì)媽媽到鏡像有反應(yīng)，會(huì)注意觀看，對(duì)它微笑；4~6個(gè)月會(huì)把自己到鏡像當(dāng)成游戲伙伴；待7~12個(gè)月時(shí)，寶寶就進(jìn)入了“我動(dòng)鏡像也動(dòng)”的階段。此游戲可以幫助寶寶逐漸意識(shí)到自我存在。
12~36個(gè)月：聽聲音猜樂(lè)器
◆游戲內(nèi)容：先給寶寶展示三種小樂(lè)器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分別演奏，讓寶寶熟悉各自的發(fā)音特點(diǎn)。然后蒙住寶寶的眼睛，彈奏一種樂(lè)器，讓寶寶猜猜是哪種樂(lè)器。對(duì)于還不太會(huì)說(shuō)話的寶寶，就讓他指認(rèn)；大些的寶寶就可以直接說(shuō)出樂(lè)器名。樂(lè)器的種類可以隨著寶寶年齡增長(zhǎng)而增加。
◆游戲作用：幾乎所有的寶寶都對(duì)音樂(lè)有種與生俱來(lái)的敏感性。早期對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練，無(wú)論是對(duì)其智能發(fā)展還是性情發(fā)展都有著潛移默化的作用。此游戲需要寶寶專心投入才能準(zhǔn)確猜出，所以很鍛煉寶寶的注意力。
不同年齡段寶寶注意持續(xù)時(shí)間
寶寶越小注意力越短，新生兒注意力是5~10秒，3個(gè)月寶寶注意力1~2分鐘，6個(gè)月是2~3分鐘，1歲半是5~8分鐘，兩歲是10~12分鐘。2~3歲時(shí)最長(zhǎng)的時(shí)間是10多分鐘，3歲左右能夠堅(jiān)持20分鐘左右。
很多爸媽都說(shuō)寶寶注意力不集中，其實(shí)并非是寶寶的問(wèn)題，可能是爸媽的要求超過(guò)了寶寶的年齡范圍或期望值過(guò)高，也可能是根本沒(méi)有了解到寶寶真正的需求。對(duì)于3歲以前的寶寶，爸媽一定不要過(guò)分苛求他的注意力時(shí)間，應(yīng)該以平和的心態(tài)來(lái)看待自己獨(dú)一無(wú)二的寶寶，循序漸進(jìn)地幫助他培養(yǎng)注意力。
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