電視早已成了每家每戶休閑不必備工具，尤其是孩子，各種動畫片可以讓他們從早上看到晚上。各種精彩的動畫片，確實給孩子們的世界增添了精彩。但同時也將給他們的發(fā)育帶來麻煩。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)，家里經(jīng)常開著電視將影響孩子的語言發(fā)育。
美國《兒童與媒體雜志》刊登一項新研究稱，在父母與孩子玩耍時，旁邊開著電視作為“背景”，會阻礙孩子語言能力的正常發(fā)展。
這項研究中，美國霍林斯大學研究人員觀察了49位父母與1歲、2歲和3歲的孩子進行親子互動1小時的情況?；舆^程中，一半時間關閉電視，另一半時間打開電視作為背景，電視上播放著一個適宜較大孩子和成人的電視節(jié)目。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與關閉電視相比，打開電視作為背景時，父母在親子互動過程中使用的詞匯(包括新詞匯)和讓孩子鍛煉的數(shù)量明顯較少。即使孩子沒關注電視內(nèi)容，父母也會邊與孩子玩耍邊看電視。
而父母給孩子的詞匯輸入越少，孩子語言發(fā)展就越滯后。因此，該研究表明，“背景”電視對兒童玩耍及親子互動質(zhì)量構成負面影響，特別是影響到小兒語言發(fā)展。
研究負責人蒂凡妮·皮姆匹克博士表示，這項研究結(jié)果非常重要，因為美國2歲以下兒童平均每天暴露在電視“背景”中的時間長達5.5小時。美國兒科學會建議，2歲以下的孩子最好不要看電視、用電腦或玩手機。
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