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“問題”孩子是怎樣形成的

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2010-06-08 17:59:24編輯:admin

小恒今年11歲,雖然年紀(jì)不大,卻是父母眼中的“問題少年”,一身的壞毛病讓父母頭疼不已卻又束手無策。小恒媽媽說:“我們對他已經(jīng)不抱太大的希望,更不敢奢望他今后能有多大的出息,只希望他能做一個‘正常人’”。今日學(xué)堂創(chuàng)辦者、武漢大學(xué)教授張健柏說:“小恒的問題并不是與生俱來的,而是父母一手造成的!”

讓我們先聽一下小恒媽媽對小恒問題的描述。

生活方面:1、早上不會自覺起床,叫他也賴在床上不動,非要大人把他從床上拖起來,他還不高興。2、不愛洗手,洗臉毛巾都不打濕,漱口馬馬虎虎,生怕多洗一下,晚上能不洗漱就不洗漱。3、早上穿衣要別人遞到他手上,讓他自己去拿,他就假裝不知道放哪兒。4、脫鞋時不松鞋帶,穿鞋時也懶得松鞋帶,腳直接往里伸。教他系鞋帶,他不耐煩,說自己會,不聽大人說話。

學(xué)習(xí)方面:1、對學(xué)習(xí)不感興趣,成績不好,嘗試過多種方法,如放在校外老師家(3個),請家教(1個),但孩子不配合老師,把心思都放在怎么對抗老師上。2、上課不聽講,自控能力很差,喜歡前后左右鬧(低年級時尤為明顯),去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說孩子感統(tǒng)失調(diào),做過一年感統(tǒng)訓(xùn)練,現(xiàn)在好些了。3、學(xué)習(xí)用品到處亂放,做完作業(yè)后,從來不會自覺整理,非要大人提醒,而且不耐煩,文具經(jīng)常被他弄丟和損壞。4、丟三落四,放學(xué)經(jīng)常會有些東西落在學(xué)校,杯子、衣物、文具、作業(yè)(作業(yè)有時是故意不帶回家,因為不想做)。5、超懶,筆都懶得動,多寫一個字都不愿意,逼狠了就亂寫一通。老師布置的作業(yè),老是偷工減料,在學(xué)校也一樣。完全不愛看有文字的課外書,帶漫畫的稍微強一點。

性格方面:1、脾氣急躁、倔犟,不聽大人教育,明明自己做錯了還不喜歡別人說他。2、特別不聽話,做什么事都喜歡講條件,想要什么東西想做什么事,會一直不停地跟家長磨,不達(dá)目的不罷休。3、喜歡交朋友。但據(jù)老師講他心眼比較小,怕吃虧,所以不能和朋友長時間相處。4、不太尊重長輩,不愛稱呼別人,喜歡頂嘴。5、不夠誠實,有時為達(dá)到目的說謊話,做事拖拖拉拉(除自己喜愛的事外)。6、口頭禪:等一下、好倒霉??!7、沒有上進(jìn)心,老是喜歡把自己和不好的同學(xué)做比較,沒有做好也一副無所謂的樣子。

飲食方面:1、挑食,不喜歡素菜,吃飯中途愛喝飲料,愛撒飯(說N遍都沒用)。2、不愛喝水,特別喜歡喝飲料和吃冰淇淋。

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