說(shuō)謊在不同年齡意味著不同的問(wèn)題，誠(chéng)實(shí)的品格是逐漸形成的。不要把孩子的撒謊歸結(jié)于他的天性，相反，你應(yīng)根據(jù)孩子的理解力運(yùn)用方法培養(yǎng)他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。讓孩子理解誠(chéng)實(shí)的含義：幫助2-3歲甚至4歲的孩子學(xué)會(huì)什么是假裝的，什么是真實(shí)的，這很重要。
孩子在什么情況下會(huì)說(shuō)謊：
1、有過(guò)錯(cuò)，擔(dān)心父母批評(píng)和處罰。
如打碎餐具、玻璃；與小朋友打架等。此時(shí)，孩子的心里充滿(mǎn)內(nèi)疚和緊張，如果再擔(dān)心父母的批評(píng)和懲罰，就會(huì)害怕，并說(shuō)謊。有過(guò)錯(cuò)，擔(dān)心父母批評(píng)而說(shuō)謊，是幼兒可能說(shuō)謊的主體，也是需要家長(zhǎng)特別關(guān)注的。
2、失敗，擔(dān)心他人笑話或看不起自己。
從3歲開(kāi)始，孩子開(kāi)始有了成功的渴望。當(dāng)一件事情做不成功，孩子會(huì)感到尷尬。當(dāng)別人關(guān)注此事時(shí)，孩子可能說(shuō)謊來(lái)掩飾自己的行為
3、對(duì)孩子的“小聰明”，既要原諒又要警惕。
一天，阿姨打來(lái)電話，要小明馬上到她家里去，陪她孩子玩。小明說(shuō)，“阿姨，不行?。唤裉煜挛缥乙綘敔敿?rdquo;。實(shí)際上，小明不想去，只是找了個(gè)推辭的理由。
4、對(duì)孩子撒謊的事念念不忘。
家長(zhǎng)總是把孩子曾經(jīng)說(shuō)謊的事掛在嘴上，把孩子看作經(jīng)常的說(shuō)謊者，就會(huì)對(duì)孩子的行為產(chǎn)生強(qiáng)化的作用，孩子會(huì)選擇繼續(xù)說(shuō)謊。
告訴孩子有過(guò)錯(cuò)是正常，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有必要說(shuō)謊。如果孩子做了一件事情，他想說(shuō)謊加以修飾，這只是孩子的虛榮心。對(duì)這類(lèi)無(wú)益也無(wú)害的“虛榮心”，家長(zhǎng)要給予理解和同情。同時(shí)告訴孩子，一件事情的不成功并不奇怪，找找原因，下次爭(zhēng)取成功就行了，沒(méi)有必要說(shuō)謊。
同時(shí)，父母也不要對(duì)這種說(shuō)謊過(guò)多追究。 同時(shí)，家長(zhǎng)還要反思，自己是否對(duì)孩子的失敗給予了過(guò)多關(guān)注和指責(zé)，是否曾經(jīng)拿孩子的幼稚和失敗取笑？如果有的話，首先改正應(yīng)該是家長(zhǎng)自己。當(dāng)然啦，我們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊的行為，也要給予批評(píng)。
1、要時(shí)制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為
信任孩子并不等于放任不管。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，父母要及時(shí)、明確地指出孩子的撒謊行為，并告訴孩子應(yīng)該如何去做(但要盡量避免當(dāng)眾批評(píng)孩子)。有些家長(zhǎng)明明知道孩子在撒謊，卻因?yàn)槭且恍┬∈露恢浦?，反而覺(jué)得有趣，家長(zhǎng)要切忌如此，因?yàn)檫@種態(tài)度會(huì)強(qiáng)化孩子的撒謊行為。
