說(shuō)起熊孩子，每個(gè)人的身邊都能數(shù)出幾個(gè)。他們可能把電梯的每一層都按個(gè)遍！他們可能對(duì)老人拳打腳踢！他們可能虐待可憐的小動(dòng)物！他們可能偷偷地甚至明目張膽，還制止不了地翻你的包！他們可能把你數(shù)千元的化妝品弄個(gè)稀巴爛……
除了熊孩子的父母，可能這個(gè)世界上根本沒(méi)有人喜歡熊孩子！（也許熊孩子的父母也不喜歡?。?/p>
“熊孩子”怎么教育
但是，只要家長(zhǎng)教得好，世界上根本不會(huì)有熊孩子。
顯然，很多人受到 “熊孩子”的困擾，家長(zhǎng)們也頭疼不已，那么究竟應(yīng)該如何教育“熊孩子”？
首先，要冷靜，要對(duì)孩子有足夠的關(guān)心。我們總說(shuō)應(yīng)該教好孩子，但有時(shí)身傳勝于言教。當(dāng)被問(wèn)及在發(fā)現(xiàn)孩子欺負(fù)別的孩子時(shí)應(yīng)該如何管教時(shí)，心理學(xué)家皮克哈特說(shuō)：“如果能征得被欺負(fù)孩子的同意，就讓欺負(fù)人和被欺負(fù)的孩子好好談?wù)?，讓小霸王聽聽被欺?fù)的感覺(jué)。讓小霸王尋找彌補(bǔ)、改進(jìn)這段關(guān)系的方式。”
其次，學(xué)會(huì)平等溝通，最好避免情緒化的針鋒相對(duì)。孩子做錯(cuò)事之后家長(zhǎng)教育他們“別這樣做”或者“別那樣做”，但并不告訴他們應(yīng)該怎么做。這樣只是阻止孩子，并不會(huì)讓他們成長(zhǎng)。所以，應(yīng)該和孩子溝通他們不良行為的后果，告訴孩子你希望他們?cè)趺醋觥?/p>
再次，重視孩子的道德教育.孩子的道德受到家長(zhǎng)道德水平的極大影響，因此，家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣，不要成為“熊父母”。此外，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛，孩子做錯(cuò)事后沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的教育，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)促成孩子不聽管教、妄自行事的行為習(xí)慣。對(duì)此，家長(zhǎng)一方面應(yīng)對(duì)做錯(cuò)事的孩子略有懲戒，讓孩子知道“怕”。另一方面，家長(zhǎng)也應(yīng)告訴孩子懲罰他們的原因，讓孩子知道自己哪里做錯(cuò)了，從中吸取教訓(xùn)，懂得道理。而不進(jìn)行溝通的一味打罵，不僅不會(huì)達(dá)到教育孩子的目的，還會(huì)容易讓孩子形成撒謊的習(xí)慣。
只要教育正確，“熊孩子”會(huì)更加優(yōu)秀
實(shí)際上，讓人煩惱的“熊孩子”也具有膽大、勇敢、創(chuàng)造力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。因此，只要社會(huì)給予“熊孩子”多一點(diǎn)關(guān)心，家長(zhǎng)對(duì)“熊孩子”進(jìn)行更多更正確的教育，“熊孩子”們將來(lái)可能會(huì)成為更加優(yōu)秀和成功的人。
另外，心理學(xué)家還建議，如果家長(zhǎng)們覺(jué)得跟自己十幾歲的孩子之間喪失了基本的關(guān)心、交流、合作或者依從關(guān)系，想要將親情關(guān)系拉回正軌，可能是時(shí)候需要向心理學(xué)家或是教育專家求助。
