2、讓孩子學(xué)會控制自己的欲望
孩子當(dāng)時可能覺得別人的東西特別好，但是真買回來，沒幾天他就會失去興趣。玩具堆成山，孩子的占有欲越來越強，還會養(yǎng)成不珍惜、不在乎的壞習(xí)慣。其實，每個孩子都想擁有自己所喜歡的東西。就像女人看到好看的衣服就想買一樣。唯一不同的是，孩子不懂什么是“延遲”和“馬上”，也不具備控制自己的能力。隨著他漸漸長大，他想要的東西越來越多，越來越貴，到時候又該怎么辦呢？
所以，媽媽在對孩子的欲望表示理解的同時，也要幫助孩子學(xué)會控制自己的欲望，讓孩子學(xué)會延遲滿足，適當(dāng)?shù)却１热纾耗阌X得別人的這個玩具特別好，功能特別多，你從來沒有過這種玩具，媽媽知道你特別想要。但是，這個月我們已經(jīng)買過玩具了。你可以選擇下個月買或者等你過生日的時候再買。這樣經(jīng)過延遲后得到的玩具，寶寶也會更加珍惜。
3、媽媽引導(dǎo)孩子學(xué)會交換玩具和分享
別人的玩具好，不是只有買個同款這一種方法。媽媽可以引導(dǎo)孩子用自己的玩具去和別人進行交換。這樣每個人都可以玩到兩個玩具，還能多交一個好朋友，多收獲一份快樂。平時媽媽也可以鼓勵孩子多去分享，從而淡化孩子超強的占有欲。
孩子的“占有欲”不同于成人，它解釋為產(chǎn)生對他人所有物的欲望，并通過行動占為己有。應(yīng)該特別注意的是，孩子的占有欲大部分僅限于情感范疇，父母切勿輕易上升到“品質(zhì)”的層面加以訓(xùn)斥，而是要通過適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)來改善這個問題。
其實孩子的性格多數(shù)時候都與家庭關(guān)系有很重要的關(guān)系，所以大家在發(fā)現(xiàn)孩子問題的時候，先不要急著指責(zé)孩子，而是要先理解孩子，在找出解決問題的方法，這樣才能夠健康有效的幫助孩子解決！
