如果孩子在上培訓(xùn)班的時(shí)候很認(rèn)真學(xué)習(xí)，你可以說(shuō)--
你上課的時(shí)候眼睛一直盯著老師看，跟著音樂(lè)做各種動(dòng)作，感覺(jué)你特別喜歡。
夸獎(jiǎng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)能夠強(qiáng)化和延續(xù)孩子的興趣。
相反，如果孩子做得好的時(shí)候，我們強(qiáng)調(diào)的不是內(nèi)在動(dòng)機(jī)而是外在獎(jiǎng)勵(lì)：「你讀了 3 本書(shū)，真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小貼紙！」則會(huì)讓孩子以為讀書(shū)就是為了獲得小貼紙的，喪失對(duì)于讀書(shū)本身的興趣。
適當(dāng)?shù)姆绞胶蜁r(shí)機(jī)很重要
夸獎(jiǎng)并不是說(shuō)是一個(gè)程序化的過(guò)程，不同孩子或者每個(gè)孩子在不同的成長(zhǎng)階段，對(duì)于夸獎(jiǎng)反應(yīng)是不一樣的。
我們要去觀察孩子的反應(yīng)，調(diào)整表?yè)P(yáng)的方式和時(shí)機(jī)。
有的孩子內(nèi)向，當(dāng)眾聽(tīng)到表?yè)P(yáng)會(huì)感到不好意思，我們就要私下悄悄告訴他。
有的孩子對(duì)自己要求高，凡事都要求完美，這種情況我們就要等孩子自己覺(jué)得自己做得好再夸他。他們的成就感得到了認(rèn)同，自信心才會(huì)增強(qiáng)。
家長(zhǎng)們一定要注意正確的夸獎(jiǎng)方式，不正確的夸獎(jiǎng)方式，很容易讓孩子的心理受到一定的影響，甚至還有可能比暴力產(chǎn)生的影響更加的嚴(yán)重，所以大家一定要注意嘍，雖然贊美孩子是非常重要的，不過(guò)也不是，是不是正確的事情都應(yīng)該贊美孩子，我們要肯定孩子的存在，肯定孩子的價(jià)值，并且?guī)椭⒆幼兊酶拥淖孕?，而不是變得自傲和自?fù)，這樣孩子才能變得更加的優(yōu)秀。
