打擊教育是現(xiàn)在中國(guó)家庭中比較常見(jiàn)的一種教育方式，打擊教育中成長(zhǎng)的孩子即使是已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但是在他們的心中仍然有一層陰影無(wú)法抹去，面對(duì)童年的負(fù)面人生，他們甚至無(wú)法進(jìn)行正常的是人際交往，更無(wú)法獲得自信使自己自我欣賞，覺(jué)得自己對(duì)于世界上的任何事物都配不上，卑微到塵埃里也許說(shuō)的就是在打擊中成長(zhǎng)的孩子；
打擊教育對(duì)孩子的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法消除，將會(huì)影響孩子一生的成長(zhǎng)，打擊教育的傷害往往超乎了很多家長(zhǎng)的想象，如果你對(duì)孩子的教育一直處于打擊式的教育。請(qǐng)及時(shí)改正，停止對(duì)孩子的傷害。
打擊教育對(duì)孩子的傷害
1.孩子失去自信
當(dāng)孩子拿著成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)告時(shí)，家長(zhǎng)非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)，反而充滿了不滿足的表情，對(duì)面孩子就是一頓的責(zé)罵，批評(píng)孩子做不好，不優(yōu)秀。也許家長(zhǎng)是想通過(guò)這樣的方法來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)，希望孩子下次能夠取得更好的成績(jī)，但是卻往往忽視了孩子心里的感受，一個(gè)個(gè)沉重的打擊無(wú)疑是在摧毀孩子的自信心；
偶爾的批評(píng)也許還好，但是次數(shù)多了就會(huì)對(duì)孩子的心里造成負(fù)擔(dān)，孩子甚至?xí)岩勺约菏遣皇亲约赫娴膲虼乐巧滩粔?，孩子開始變得越來(lái)越不自信，甚至負(fù)面情緒越積越多，最終淪為自卑的孩子；
2.親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)
動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵孩子批評(píng)孩子，這樣的親子關(guān)系本來(lái)就不好，也許每個(gè)孩子都會(huì)有一些逆反的心理，如果父母越打擊孩子，孩子反而越討厭父母，最終就會(huì)故意疏遠(yuǎn)父母，導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越僵；
哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)七百多名男子進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明，真正讓他們感到幸福的最重要的因素就是與父母的關(guān)系，所以教育孩子千萬(wàn)不要一味的打擊，讓家庭幸福指數(shù)下降；
3.扼殺孩子的責(zé)任感
父母應(yīng)該是孩子最親密的人，如果一直處于被父母打擊的狀態(tài)下，很容易讓孩子的心理扭曲，長(zhǎng)此下去，他們會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用，反正做什么都是錯(cuò)誤的，那還不如干脆什么都不做，這樣下去孩子會(huì)逐漸失去自我獨(dú)立的意識(shí)，漸漸喪失掉心中的責(zé)任感，在今后的成長(zhǎng)當(dāng)中，遇到事情首先想到的不是解決方法，而是逃避責(zé)任。
