2.正確的讀繪本方法
讀繪本的時(shí)候要按照孩子的思維特點(diǎn)和想象空間去建立，繪本中的很多情節(jié)都是站在孩子的絕對(duì)來(lái)看世界的，父母?jìng)儾灰X(jué)得這很幼稚，不愿意接受孩子的有天馬行空的想法等。我們把主動(dòng)權(quán)交給孩子自己，讓孩子自己翻頁(yè)，自己發(fā)揮想象和提問(wèn)等。
3.讀繪本時(shí)的感情
讀繪本最怕的就是“讀”，父母面無(wú)表情的讀繪本，沒(méi)有情感的讀，你和一個(gè)機(jī)器人有什么區(qū)別呢？因此讀繪本的時(shí)候要注意聲情并茂的，像小時(shí)候自己讀課文那樣，抑揚(yáng)頓挫的，必要的時(shí)候還要配合表情和動(dòng)作等。不要覺(jué)得自己想二百五神經(jīng)病，在孩子的眼中，你這樣的神情是很有感染力的。
4.讀繪本要有互動(dòng)
有的父母讀繪本就像是完成任務(wù)一樣，甚至覺(jué)得給孩子讀繪本是一件麻煩事兒！其實(shí)讀繪本要和孩子互動(dòng)的，比如讓孩子主動(dòng)認(rèn)識(shí)繪本中的人物事物等，主動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和模仿繪本里的故事情節(jié)和人物，更高級(jí)一點(diǎn)的還可以讓孩子復(fù)述一遍故事內(nèi)容。
5.讀繪本要多拓展
很多的父母在讀繪本的時(shí)候都是講繪本中的故事情節(jié)，并不會(huì)延伸故事情節(jié)，這樣就沒(méi)有多大的意義了！讀繪本是孩子認(rèn)識(shí)世界的橋梁，我們要像女孩子一樣不能活在偶像劇里，也要讓孩子不要活在繪本和童話故事里！多結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的情節(jié)和事情教育引導(dǎo)孩子，這樣才是讀繪本的真正精髓！
